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… el Jue, 08/11/2012 - 14:36 El programa de Movilidad Alianza Pacífico para los estudiantes de doctorado y docentes en las universidades o centros de investigación de Chile, México y Perú para el año 2013, tiene disponibles las siguientes … ACADÉMICA Y ESTUDIANTIL DE LA ALIANZA DEL PACÍFICO FACULTAD // PROYECTO CURRICULAR CUPOS POR SEMESTRE Total 2013 2013 - 1 2013 - 3 1 de Febrero al 14 de Junio 14 de agosto al 13 de Diciembre Ciencias y Educación Posgrado (Estudiantes de Doctorado 1 Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis de historia de la educación, pedagogía y educación comparada 1 2 3 2 Doctorado Interinstitucional en …
… Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:54 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estilos_aprendizaje_y_estilos_ensenanza.pdf … Christian Hederich y Ángela Camargo Correo electrónico acamarogu@yahoo.es Teléfonos 3157861400 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupo de investigación Estilos Cognitivos Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario ( …
… País: Colombia Institución: Università di Bologna Doctora en Educación Matemática por la Constantine The Philosopher University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación … pedagógico e investigativo en el 2013 por la Red Iberoamericana de Pedagogía: REDIPE Artículos recientes Consideraciones sobre la relación entre el Arte figurativo y la Matemática. Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. Paradigma, ISSN … Pinilla. Acta Scientiae, ISSN 2178-7727, Vol. 23, Núm. 4. págs. 1-15, 2021. La ricerca in Didattica della Matematica: Una responsabilità dei matematici. Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. La matematica e la sua didattica, ISSN …
… Las tramas de la subjetividad política y los desafíos a la formación ciudadana en jóvenes Referencia RAS, Núm. 11 Titulo Las tramas de la subjetividad política y los desafíos a la formación ciudadana en … escenario de socialización política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estratos 1 y 2 de cuatro regiones del país par ticipantes en el proyecto nacional de 'Jóvenes Constructores/as de Paz' "1. El estudio … prácticas de participación ciudadana en los/as jóvenes. Emerge la categoría "ciudadanías poli-céntricas" y el tránsito de una participación institucionalizada Estado-céntrica a una concepción performativa, desarrollada en escenarios cotidianos, …
… Fomentar y evaluar competencias enseñando ciencias Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:56 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Seminario Intensivo del 02 al 13 de Febrero, Salón División Gestión de Proyectos - CIUP Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAG~GICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACI~N UNIVERSIDAD PEDAG~GICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Profesor(es) oferente(s) : …
… (palabra) y obra Revista dedicada a los discursos, los referentes, las innovaciones, la migración de ideas y, en fin, los debates sobre la educación artística en todos sus campos y con las puertas y ventanas abiertas a todas las voces, de adentro y de afuera de nuestra geografía, que … Revista dedicada a los discursos, los referentes, las innovaciones, la migración de ideas y, en fin, los debates sobre la educación artística en todos sus campos y con las puertas y ventanas abiertas a todas las voces, de adentro y de …
… se presentan tres aspectos: (a) enfoque socio cultural; (b) constructivismo contextual y; (c) las investigaciones en enseñanza de las ciencias que abordan la relación con la cultura. La justificación se fundamenta en diferentes trabajos … las ciencias es el de Wilson (1981) quien estudio 850 referencias de un número más grande, como producto de la búsqueda en revistas en Gran Bretaña y otros países, desde mediados de los años sesenta. Una de las dificultades encontradas por Wilson … centro-periferia en la ciencia y enseñanza de las ciencias. Para más información consultar archivo anexo Documento ensenanza_ciencias_contexto_y_diversidad_cultural.pdf Vinculación Nombre Función Nombre Adela Molina Andrade Función …
… Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 3-6 Año 2009 …
… competencias para el análisis y reflexión y semiosis didáctica: el caso de los estudiantes para profesor de matemáticas. Una aproximación desde el enfoque ontosemiótico y la semiótica Peirceana Calificación: Aprobada con distinción Dirección: … 2013 Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UD-, Facultad de Ciencias y Educación. Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Énfasis en Educación Matemática), Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Director Grupo de …
… Una propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química … e Innovación de la Enseñanza de las Ciencias Editorial Universidad Católica de Colombia ISSN 1909-1230 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 42-49 Año 2008 La propuesta didáctica está orientada hacia la enseñanza de la relación existente entre la estructura atómica y las propiedades macroscópicas que presenta la materia en los estados sólido, líquido y gaseoso, desde los conceptos estructurantes de naturaleza corpuscular de la materia y enlace …