Search
… humanos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Personería de Bogotá ISBN 978-958-8088-43-3 Paginas 167-185 Año 2010 La triada infancia, juventud y derechos humanos es un núcleo estratégico asociado a las …
… investigativa da cuenta del valor de la ciencia en el escenario social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la universidad, tal como lo señala la Ley 30 y el proceso de … investigativa da cuenta del valor de la ciencia en el escenario social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la universidad, tal como lo señala la Ley 30 y el proceso de …
… comprensivo de la educación. Una propuesta para el desarrollo de las competencias investigativas en la educación básica y media. Coautoría. (2006) IDEP. La mujer en la vida colonial, publicada en Visiones multicolores de la sociedad colonial … comprensivo de la educación. Una propuesta para el desarrollo de las competencias investigativas en la educación básica y media. Coautoría. (2006) IDEP. La mujer en la vida colonial, publicada en Visiones multicolores de la sociedad colonial …
… Evento Documentos y Actas XVIII Congreso de la Asociación de Colombianistas Paginas 1-12 Año 2013 La educación básica y media en Colombia en la actualidad es escenario de conflictos, los diferentes actores asumen posiciones y construyen … La educación básica y media en Colombia en la actualidad es escenario de conflictos, los diferentes actores asumen posiciones y construyen …
… MARTINEZ, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía.43, 149-162. MOREIRA (2005). Una visión Toulminiana respecto a la disciplina Investigación Básica en Educación en Ciencias: … MARTINEZ, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía.43, 149-162. MOREIRA (2005). Una visión Toulminiana respecto a la disciplina Investigación Básica en Educación en Ciencias: …
… MARTINEZ, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía.43, 149-162. MOREIRA (2005). Una visión Toulminiana respecto a la disciplina Investigación Básica en Educación en Ciencias: … MARTINEZ, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía.43, 149-162. MOREIRA (2005). Una visión Toulminiana respecto a la disciplina Investigación Básica en Educación en Ciencias: …
… tecnologías. Fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas a nivel de la educación básica, media y superior. Abrir la posibilidad para el diálogo entre profesores universitarios con estudiantes y docentes de educación básica y media. Facilitar un encuentro e intercambio de ideas entre la comunidad matemática regional, nacional e internacional frente … tecnologías. Fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas a nivel de la educación básica, media y superior. Abrir la posibilidad para el diálogo entre profesores universitarios con estudiantes y docentes de …