Search
… educación e historia cultural: posibilidades, problemas, cuestiones”. RevistaBrasileira de Educação. Anped - São Paulo - n.0 - p. 63-82 - set./dez.. Viñao Antonio (2002, mayo-agosto) La historia de la educación en el siglo XX. Una mirada desde … 44. http://epaa.asu.edu/epaa/v12n44/. � Paul Connerton (1989). How societies remember. Cambridge & New York. Cambridge University Press. � Paola Di Cori (2002). La memoria pública del terrorismo de estado: parques, museos y monumentos en Buenos …
… des mathematiques:deux pratiques et une troiseme”. Proceedings Colloque en Didactiques des mathématiques, Rethymon, Crète: University of Crete. Pp13-33 DUVAL, R. (2003b).Dècrire,visualiser,raisonner:quells < > de l’activitè mathématique? Annales de … Relme, Nùmero especial. Pp45-81. DUVAL, R et Godin M. (2005) Les changements de regard necessaries sur les figures. Grand N nº 76, 7-27. DUVAL, R. (2005). Comprehension des demonstrations, développement de la rationalité et formation de la … R. (2006). The cognitive analysis of Problems of comprehension in the learnig of mathematics. In a A Saenz-Ludlow, and N. Presmeg (Eds), Semiotic perspectives on epistemology and teaching an learning of mathenatucs, Sépcial issue, Educational …
… NJ: Lawrence Erlbaum. Hopkins, B. (Ed.). (2005). The Cambridge enciclopedia of child development. Cambridge, UK: Cambridge University Press. Vasco, C. E. (Ed.). (1999). Constructivismo en el aula: ¿Ilusiones o realidades? Santafé de Bogotá: CEJA. … (pp. 65-88). Bogotá: Universidad Javeriana. ---- (1981). Piaget y la enseñanza de la matemática. Notas de Matemática, n. 12, 1-18. (En colaboración). ---- (1984). Isomorfismos y niveles de resolución en la construcción de modelos. En ICFES: … (Eds.), Software goes to school: Teaching for understanding with new technologies (pp. 54-69). New York- Oxford: Oxford University Press. ---- (1998). La enseñanza de la física y de las matemáticas desde la epistemología piagetiana. En: J. A. …
… Posdoctorado University of California, Berkeley 1973. Doctorado en Lingüística University de Amsterdam 1972. Some aspects of text grammars. Pregrado Teoría de la literatura Universidad de Amsterdam 1967-1968 Pregrado Lengua y literatura francesa Free University of Amsterdam 1962-1967 …
… International AI Center, URL. http://citeseer.ist.psu.edu/viewdoc/summary?doi=10.1.1.48.5908. Kramarski, B., & Mizrachi, N. (2006b). Online interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A … 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. Pape, S.J., & Wang, C. (2003). Middle school children’s strategic behavior: lassification and relation to … 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. Pape, S.J., & Wang, C. (2003). Middle school children’s strategic behavior: lassification and relation to …
… del 2008 Seminario para estudiantes de Maestría y Doctorado. Hora: 2:00- 5:00 p.m. Lugar: Profesores: Harry P Reeder. University of Texas at Arlington Estados Unidos. Profesor visitante, Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Germán Vargas … de hermenéutica II. México, F.C.E., 2001. Toulmin, S.; Riecke, R. & Janick, A. An Introduction to Reasoning. 2da. Ed. N.Y., Macmillan, 1984. …
… Vie, 23/11/2012 - 17:28 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … Science Education, 30 (10), 1405-1416. Abell, S. (2007). Research on Science teacher Knowledge. En Abell, S and Lederman, N. Handbook of Research on Science Education (pp.1105- 1149). London: Lawrence Erlbaum Associates. Kind, V. (2009) … Teachers’ Knowledge and beliefs about Subjet Matter and their Impact on Instruction. In: GESS-NEWSOME, J. and LEDERMAN, N. (Eds.). Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct and its Implications for Science Education. Dordrecht, …
Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… el Vie, 23/11/2012 - 17:27 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … el informe escrito y las sesiones de discusión. 9. BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA N° AUTOR (AÑO) TITULO-INFORMACIÓN EDITORIAL 1 Acevedo, M. y col. (2007). Fundamentación conceptual área de matemáticas. … R. (1984). Teoría de sistemas. Orígenes y aplicaciones en ciencias sociales. Editorial Trillas. México. 8 Luhmann, N. (1998). Sistemas sociales. Lineamientos para una teoría general. Anthropos - Universidad Iberoamericana - CEJA Pontificia …
… Doctorado University of London Ph.D. en Historia de la Ciencia Maestría University of London Magíster en Historia y Filosofía de la Ciencia Pregrado Universidad de Los Andes Filósofo …