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… de vida, cosmogonía Muruy, enseñanza de la biología y diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas En esta investigación se considera que el concepto de vida puede ocupar un lugar fundamental para resolver problemáticas contemporáneas, que se caracterizan por ser fenómenos complejos, especialmente en lo que se refiere a las relaciones ecosistema- cultura - biopolítica, a la reconfiguración de las concepciones acerca del conocimiento científico y biológico en particular, al igual que de su enseñanza. De ahí que se trata entonces de identificar los elementos epistemológicos y …
… 15:20 Grupos de investigación Formación de Educadores Uno de los aspectos de la línea Violencia y Educación se desarrolla en torno a la indagación sobre las formas como ha sido abordado el tema sobre violencia escolar en el contexto mundial y nacional. Estamos de acuerdo con Norbert Elias, cuando afirma que “todo lo que es ahora ha sido siempre”1 pues el caso de la violencia en la educación no es la excepción. Lo particular de la situación, es que en épocas anteriores esta fue nombrada no como … Uno de los aspectos de la línea Violencia y Educación se desarrolla en torno a la indagación sobre las formas como ha sido abordado el tema sobre violencia escolar en el contexto mundial y …
… Primer Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Vie, 02/03/2012 - 12:36 promover el desarrollo de la investigación en las áreas de la educación, la Pedagogía y la Didáctica de las Ciencias y la Tecnología en Colombia, y contribuir al … promover el desarrollo de la investigación en las áreas de la educación, la Pedagogía y la Didáctica de las Ciencias y la Tecnología en Colombia, y contribuir al mejoramiento de las condiciones académicas de los docentes y los profesionales que se dediquen a …
… Memoria y subjetividades docentes en la escuela oficial: experiencia de sí y políticas educativas, 1970- 2007 Referencia IPAZUD Titulo Memoria y subjetividades docentes en la escuela oficial: experiencia de sí y políticas educativas, 1970- 2007 Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Pila … 177-194 Año 2009 El creciente movimiento de sujetos, conformado por un grupo significativo de victimas de la violencia en Colombia y Latinoamérica, y por sectores de historiadores que se identifican con lo que E.P. Thompson en 1963 denominó "la …
… de territorio de docentes universitarios formadores de profesionales de las ciencias de la tierra (PCT): Estudio comparado en dos Universidades Públicas en contextos culturalmente diferenciados La presente investigación se pregunta por ¿Cuáles son las concepciones de territorio … de las ciencias de la tierra), que actúan como profesores formadores de PCT (profesionales de las ciencias de la tierra) en dos universidades ubicadas en dos contextos culturalmente diferenciados?, así se elabora una interpretación de las …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Referencia Tesis Doctorales en Red - Universidades de Catalunya Titulo El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores … Esta Tesis Doctoral fundamenta los problemas tratados desde el cuerpo de conocimientos elaborado en la investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. La situación de partida que justifica esta investigación, tienen que ver con el …
… Estrategias para el favorecimiento de cambios didácticos en profesores de química en formación inicial y en ejercicio, a partir de la reflexión sobre la práctica Libro de investigación, Presentación de ponencias en evento … Libro de investigación, Presentación de ponencias en evento científico basada en los resultados de investigación., Vinculación de jóvenes investigadores a convocatorias de COLCIENCIAS, Articulo resultado …
… Documentos y Actas XVIII Congreso de la Asociación de Colombianistas Paginas 1-12 Año 2013 La educación básica y media en Colombia en la actualidad es escenario de conflictos, los diferentes actores asumen posiciones y construyen representaciones acerca de … dan lugar a la violencia escolar y la manera de afrontarla. Las maestras como agentes protagónicos tienen un papel activo en el manejo y resolución de conflictos. Como grupo mayoritario en las instituciones parecen ser quienes más se involucran en … La educación básica y media en Colombia en la actualidad es escenario de conflictos, los diferentes actores asumen posiciones y construyen …
… Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico Este proyecto tiene como referencia las tendencias en investigación sobre el conocimiento de los profesores y específicamente aquellas relacionadas con el conocimiento … Este proyecto tiene como referencia las tendencias en investigación sobre el conocimiento de los profesores y específicamente aquellas relacionadas con el conocimiento didáctico del contenido (CDC) del profesor de física en formación inicial. En este sentido se presentan las consideraciones que permiten contextualizar el problema de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001107674 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: México Institución: CINVESTAV Tesis: Relaciones ciencia – religión y … Mosquera Suárez , Charbel Niño El-Hani (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 29 de Septiembre de 2017 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahía (Brasil). Magíster en Ciencia, …