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… algebra vs. useful algebra in schools and everyday life: spreadsheets shall overcome Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro La matematica e la sua didattica, quarant'anni di impegno Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-1855-4 Paginas 229-231 Año 2011 …
… Académico 2008-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Rosaria da Silva Justi Créditos 1 Créditos Horario Intensivo 4 de Agosto al 22 de Agosto. De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… 8 Fasciculo Separata Paginas 51 - 64 Año 2010 El fenómeno causado por Facebook (500 millones de usuarios que -casi- viven en esta seductora vitrina) parece moverse hacia propuestas como las de Twitter (información breve y concisa -160 caracteres- sobre un tópico y/o simple contacto permanente, con base en la pregunta "¿qué estás haciendo?") y otras redes contraculturales o anti-sociales en las cuales no todo es acaramelado … a tus enemigos"- o "I fucking hate you -IFHY-"). La evolución de las denominadas 'redes sociales' nos deja ver la dinámica del campo y la dificultad de aprehenderlo total y comprensivamente. …
… that follows the Black Hole (1350-1650) Autor(es) Shea Zellweger, Carlos Eduardo Vasco y Adalira Sáenz-Ludlow Titulo del Libro Semiotics 2008: Specialization, Semiosis, Semiotics Pais Estados Unidos Editorial Legas Publishing ISBN 978-1-897493-14-4 Paginas 93-111 Año 2009 …
… Análisis comparativo de las perspectivas critico-morales y políticas del ejercicio ciudadano de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina Identificar, describir y analizar desde una perspectiva comprensiva ético-moral y política, implícitas en el ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. Describir las diferencias y los puntos de convergencia en las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de …
… Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 9:00a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Educación En Ciencias Seminario: Interacciones CTS … que la conforman en la actualidad. Las actitudes sociales hacia la ciencia y la tecnología Historia y epistemología del a ciencia y la tecnología. La alfabetización científico tecnológica Análisis de la problemática de género ¿Biodiversidad …
… No. 10, Junio 21 de 2012 Enviado por webmaster el Lun, 09/07/2012 - 13:30 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 009/2012. Informe presupuesto 2012. Informe posgrados: Profesora Marieta Quintero. Evaluación docentes 2012-1. Solicitud estudiantes: Solicitud pasantía: Estudiante María Rocío Pérez. Solicitud candidatura doctoral: Estudiante Gloria Inés Neira. … (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SEMINARIO Data: 22, 23 e 24 de outubro de 2007 Título do Seminário: La … VALDERRAMA, Carlos E. H. (orgs.). Viviendo a toda: jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades. Bogotá: Siglo del Hombre/DIUC, 1998. DOSSIÊ. Universo Jovem I. São Paulo: MTV Brasil, 1999. DOSSIÊ. Universo Jovem II. São Paulo: MTV … Melo. “Imagens limiares. Primeiras fundamentações para uma imagética do consumo”. In. Cadernos de Pesquisa ESPM. Ano 1, n.4. São Paulo: ESPM, 2005. ROCHA, Rosamaria Luiza de Melo. Estética da violência. Por uma arqueologia dos vestígios. São …