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… Understanding for Organizations Se trató de desarrollar una extensión de la enseñanza para la comprensión (Teaching for Understanding) desde la educación a la organización universitaria a través de proyectos elaborados por el personal administrativo de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, con el fin de completar el marco llamado 'Organizaciones que Aprenden' (Learning … desde la educación a la organización universitaria a través de proyectos elaborados por el personal administrativo de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, con el fin de completar el marco llamado 'Organizaciones que Aprenden' (Learning …
… El Trabajo Académico del Profesor Universitario Este proyecto de Investigaciòn surge del trabajo realizado por el iInstituto de Investigaciones Educativas y el Proyecto Acadèmico de Investigaciòn y Extensiòn de Pedagogìa, los cuales han avanzado un programa de formaciòn continuada para los docentes de la Universidad. El proyecto tiene como propòsito develar las representaciones de los profesores acerca de su trabajio acadèmico. … y Extensiòn de Pedagogìa, los cuales han avanzado un programa de formaciòn continuada para los docentes de la Universidad. El proyecto tiene como propòsito develar las representaciones de los profesores acerca de su trabajio acadèmico. …
… Applied Linguistics Journal Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, en principalmente referida a la difusión de investigaciones finalizadas o en curso, innovaciones pedagógicas, y revisiones teóricas relevantes al campo de la linguistica aplicada y educación del lenguaje. CALJ es una publicación de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … de la linguistica aplicada y educación del lenguaje. CALJ es una publicación de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Renán Vega Cantor Imagen País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Historiador. Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia. . Autor y compilador de los libros Marx y el siglo XXI (2 volúmenes), … Historiador. Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia. . Autor y compilador de los libros Marx y el siglo XXI (2 … Doctor de la Universidad de París VIII. Diplomado de la Universidad de París I, en Historia de América Latina …
… Flores Gonzalez Imagen http://www.conicyt.cl/bases/fondecyt/personas/2/5/25336.html País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigador del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes proyectos asosciados … Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigador del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes … en Filosofía Año 1996 Maestría Universite Catholique de Louvain, Belgica Magister en artes Año 1991 Pregrado Pontificia Universidad Catolica de Chile (PUC), Chile Licenciado en Filosofía Año 1989 …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000154040 País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Ha realizado investigaciones sobre las sociedades científicas, geografía y nación durante el siglo XIX, construcción de imágenes y memorias nacionales de los científicos y de la ciencia en Colombia, historia natural y biología en Colombia, … Ha realizado investigaciones sobre las sociedades científicas, geografía y nación durante el siglo XIX, construcción de imágenes y memorias nacionales de los científicos y de la ciencia en Colombia, historia natural y biología en Colombia, …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000031291 País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Dr. Robert VH Dover, PhD, es profesor adjunto de antropología en la Universidad de Antioquia en Medellín, Colombia. La mayor parte de su investigación se ha llevado a cabo en las comunidades … Dr. Robert VH Dover, PhD, es profesor adjunto de antropología en la Universidad de Antioquia en Medellín, Colombia. La mayor parte de su investigación se ha llevado a cabo en las comunidades …
… La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de ciencias Imagen Anexo Documento La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de … el ed uc ad or AG O ST O 2 00 8 16 a didáctica, como cuerpo teórico de conocimiento, aborda la problemática de cómo enseñar para aprender, estudiando los conocimientos desde sus orí- genes, su … en química, Magíster en Docencia de la Química, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Profesor titular de la Universidad Distrital Francis- co José de Caldas (Bogotá – Colombia). Integrante del Grupo de Investigación en Didáctica de …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000037826 País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Profesor de Pedagogía y Antropología Pedagógica y de Tradiciones y Paradigmas en Pedagogía de la U. de A., Coordinador del Grupo de … Profesor de Pedagogía y Antropología Pedagógica y de Tradiciones y Paradigmas en Pedagogía de la U. de A., Coordinador del Grupo de Investigación sobre Formación y … J.-J. Rousseau. Contribuciones a una Antropología histórico-pedagógica del cuerpo. De 1998 a 2002 Pregrado /Universitario Universidad De Antioquia - Udea Licenciatura En Educación Inglés Español De 1991 a 1995 Prácticas Docentes …
… Socióloga y Magíster en Historia. Doctora en Filosofía e Historia de la Educación. Profesora Emérita y Catedrática Titular de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN, Colombia). Fundadora en 1994 del grupo de investigación Educación y Cultura Política, … Socióloga y Magíster en Historia. Doctora en Filosofía e Historia de la Educación. Profesora Emérita y Catedrática Titular de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN, Colombia). Fundadora en 1994 del grupo de investigación Educación y Cultura Política, … sociedade e idêias pedagogicas na Colômbia durante a Republica Liberal (1930-1946): A hegemonia da escola nova. Maestria Universidad Nacional de Colombia Maestría en Historia 1984 - 1986 La república liberal y la modernización de la educación …