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… en las universidades quienes producen el Conocimiento Profesional de los docentes, a partir de investigaciones, y los profesores son quienes aplican dichos conocimientos. En contraste, desde la perspectiva alternativa se plantea, que es … carácter netamente académico, como las concepciones que ellos mismos tienen al respecto. Así pues, lo deseable es que los profesores se hagan concientes de que tienen un conocimiento propio y particular, producto de la integración y transformación … del profesor?, ¿cómo investigar el pensamiento y el conocimiento del profesor?, ¿qué implicaciones tiene investigar a los profesores experimentados, o a los novatos, o a los que se están formando en su fase inicial?, etc. También, se pretende …
… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico El problema que se … relacionado con la necesidad de considerar otros modelos de cualificación y formación docente, particularmente de profesores de ciencias naturales del sector rural, que tomen en cuenta y sean pertinentes con la diversidad y contextos … relacionado con la necesidad de considerar otros modelos de cualificación y formación docente, particularmente de profesores de ciencias naturales del sector rural, que tomen en cuenta y sean pertinentes con la diversidad y contextos …
… Pensamientos y acciones de los Profesores de Química en la resolución de problemas experimentales Miembros Nombre Función Nombre William Manuel Mora Penagos …
Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias
… la historia de la ciencia en la formación del profesorado, para lo cual se desarrollo con la participación voluntaria de profesores de química a nivel universitario. El estudio se enmarca desde una perspectiva cualitativa ubicado desde una visión … unidad didáctica para la enseñanza del concepto de calor específico, haciendo uso del calorímetro de Lavoisier, dirigida a profesores de química en formación inicial. … la historia de la ciencia en la formación del profesorado, para lo cual se desarrollo con la participación voluntaria de profesores de química a nivel universitario. El estudio se enmarca desde una perspectiva cualitativa ubicado desde una visión …
El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso
… El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso Titulo El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y …
… Uso de problemas matemáticos como instrumento de aprendizaje en la formación de profesores Documento adela.pdf Miembros Nombre Función Nombre Adela Molina Andrade Investigador Principal Financiación Tipo …
… Pensamientos y acciones de los Profesores de Química en la resolución de problemas experimentales. El proyecto pretendía estudiar las ideas y acciones que …
… aprendizajes. Pero para que este pensamiento crítico pueda desplegarse plenamente en el aula, es necesario que tanto profesores como estudiantes interactúen con los avances tecnológicos del momento de manera contextualizada, asumiendo que la … aprendizajes. Pero para que este pensamiento crítico pueda desplegarse plenamente en el aula, es necesario que tanto profesores como estudiantes interactúen con los avances tecnológicos del momento de manera contextualizada, asumiendo que la … con implicaciones sociales relevantes. Para que esta línea pueda desarrollarse, se requiere de procesos de formación de profesores acordes a las necesidades actuales; razón por la cual desarrollamos la formación docente desde estos postulados, …