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… Acta CADE No. 01, Enero 20 de 2012 Enviado por webmaster el Mié, 22/02/2012 - 08:21 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD Visita de pares académicos Reunión de profesores Ciclo de sustentaciones del 30 de enero al 3 de febrero del 2012 Solicitud de … Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD Visita de pares académicos Reunión de profesores Ciclo de sustentaciones del 30 de enero al 3 de febrero del 2012 Solicitud de …
… Argumentación mundo de la vida y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Harry Reeder y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 12 al 16 de Mayo (Medellín) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PAGE 3 Argumentación, mundo de la vida y formación Grupo: Filosofía y enseñanza de la Filosofía Universidad Pedagógica Nacional Universidad de Antioquia …
… Congreso Internacional de Formación y Modelación en Ciencias Básicas Enviado por webmaster el Jue, 03/05/2012 - 19:58 Crear espacios de reflexión y flexibilización en torno a los currículos propios de las Ciencias Básicas, en donde los estudiantes y demás interesados puedan, desde la modelación matemática, identificar … Crear espacios de reflexión y flexibilización en torno a los currículos propios de las Ciencias Básicas, en donde los estudiantes y demás interesados puedan, desde la modelación matemática, identificar …
… Genealogía de la educación popular Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:32 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Alejandro … Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Intensivo. Octubre 7, 14, 21 y 28, Noviembre 4, 11, 25 y Diciembre 2 y 9. De 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Énfasis en Historia de las prácticas pedagógicas PROGRAMA DE MAESTRÍA EN …
… Justificaciones y sentimientos morales de jóvenes universitarios y jóvenes desplazados acerca de las acciones justas e injustas Referencia ACP, volumen 10, número 1 Titulo Justificaciones y sentimientos morales de jóvenes universitarios y jóvenes desplazados acerca de las acciones justas e injustas Autor(es) Marieta Quintero Mejía y … En este artículo se estudian las justifi caciones y los sentimientos morales acerca de la justicia en acciones valoradas por jóvenes universitarios y jóvenes desplazados como justas e injustas. Entre las …
… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 … 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … cuestionan lo que se entiende por investigar y la manera como se lleva a cabo la investigación, debates que debe llevar al estudiante de doctorado a integrarse a las comunidades de investigación para que participen de forma crítica sobre las …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las Matemáticas en Colombia Calificación: Laureada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 13 de … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Educación por la Pontificia … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2019 Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las Matemáticas en Colombia Maestría …
… Medalla Hans Freudenthal 2011 para el Dr. Luis Radford de la International Commission Mathematical Instruction Enviado por webmaster el Mié, 21/03/2012 - 19:16 El International Commission Mathematical Instruction (ICMI) galardonó al profesor Luis Radford de la Universidad de Laurentienne, Canadá, con la medalla Hans Freudenthal, año 2011, en reconocimiento al programa de investigación que … El International Commission Mathematical Instruction (ICMI) galardonó al profesor Luis Radford de la Universidad de Laurentienne, Canadá, con la medalla Hans Freudenthal, año 2011, en reconocimiento al programa de …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Una propuesta curricular para el concepto de movimiento que integra la pedagogía, el contenido y la tecnología Calificación: Aprobada Dirección: Alfonso Claret … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Educación por la Pontificia … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2020 Una propuesta curricular para el concepto de movimiento que integra la pedagogía, el …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería Calificación: Aprobada Dirección: Adriana … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis Educación en Ciencias, Magíster en Estadística por la Universidad … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2013 Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades …