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… instituciones del país, entre ellas, la Universidad Pedagógica Nacional (Vicerrector Académico), el IDEP –Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (Director Ejecutivo), Ministerio de Educación Nacional (Subdirector de Desarrollo y Fomento), … otros. De su amplia producción investigativa, resaltan las publicaciones “Y la escuela se hizo necesaria. En busca de un sentido actual de la escuela” (1995), “La ciudad como espacio educativo: Bogotá y Medellín en la primera mitad del siglo … otros. De su amplia producción investigativa, resaltan las publicaciones “Y la escuela se hizo necesaria. En busca de un sentido actual de la escuela” (1995), “La ciudad como espacio educativo: Bogotá y Medellín en la primera mitad del siglo …
… sus clases de química. Se identifican variadas interpretetaciones y formas de abordar los problemas y algunas dificultades para su enseñanza. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García Martínez Investigador Principal Énfasis Educación en Ciencias … sus clases de química. Se identifican variadas interpretetaciones y formas de abordar los problemas y algunas dificultades para su enseñanza. …
… Inés Ortiz Molina Graduado el: 28 de Octubre de 2013 Licenciada en Lingüística y Literatura, Especialista en Computación para la Docencia, Magíster en Tecnología Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Doctora en … los proyectos de investigación: Representaciones Sociales sobre formación en Tecnologías de la Información y Comunicación; Un estudio de caso de gestión institucional integrada en educación básica, referente para la formación del profesional de la docencia en la Universidad de la Amazonía Miembro del grupo de investigación Desarrollo Institucional Integrado. …
… Teaching for understanding Se trabajó en aprovechar los avances de la ciencia cognitiva en la enseñanza para la comprensión en matemáticas, ciencias naturales, historia y lenguaje, con el fin de desarrollar un modelo utilizable por los maestros y profesores para la planeación curricular, diseño de unidades y materiales. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco … en la enseñanza para la comprensión en matemáticas, ciencias naturales, historia y lenguaje, con el fin de desarrollar un modelo utilizable por los maestros y profesores para la planeación curricular, diseño de unidades y materiales. …
… papel de la argumentación en las situaciones validación del conocimiento matemático en el aula". En la fase uno se realizó una identificación de concepciones de los estudiantes sobre la argumentación y las matemáticas y se establecieron roles y … de lo matemático. En la fase dos, se realizó una investigación acción y se identificaron requerimientos didácticos para la argumentación en geometría. La tercera fase, para el caso del Área de Lenguaje, pretende establecer una … de competencias argumentativas en matemáticas. Para ello se cuenta con datos recopilados mediante la aplicación de un diseño didáctico para el desarrollo de procesos argumentativos en geometría, en estudiantes de 10º grado de un colegio …
… Cohorte 2012-3. DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum. Verificado el quórum y en consideración a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado en Educación DIE-UD inicia la sesión decidiendo que obrará … e ila n za d e la» C ie n c ia s S o c ia le s e n C o lo m b ia 3 2 .5 Por lo anterior, el CADE decidió Aceptar treinta y un (31) aspirantes para la nueva Cohorte 2012-3, atendiendo al literal (ij) del Art. 34, Acuerdo 02/2010 del CSU: “Ul puntaje … 195 horas, y determina avalar la realización de la pasantía por un valor de cinco (5) créditos, los cuales serán asignados una vez el estudiante culmine su pasantía y haga entrega al CADE del Informe de Pasantía correspondiente. • El estudiante, …
… Universidad de Berkeley Robert Dover. Universidad de Antioquia. DESCRIPCIÓN GENERAL: El presente seminario da, por una parte, continuidad a las líneas trazadas en el los seminarios de Pedagogía y educación realizados hasta el momento pero, … en el seminario. FORMAS DE EVALUACIÓN: La evaluación de este seminario de 4 créditos implicará la elaboración de un escrito o ponencia de reflexión o aplicación en el campo, que se presentará en el Congreso de Educación organizado por la … epistemológico y la critica al eurocentrismo Textos: Enrique Dussel, Filosofía de la Liberación http://168.96.200.17/ar/libros/dussel/filolib/filolib.html Walter Mignolo Entrevista hecha por Catherine Walsh sobre Pensamiento fronterizo y …
… En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de sustancia. Fuen … Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de sustancia. Fuen …
… prácticas de participación ciudadana en los/as jóvenes. Emerge la categoría "ciudadanías poli-céntricas" y el tránsito de una participación institucionalizada Estado-céntrica a una concepción performativa, desarrollada en escenarios cotidianos, centrada en la construcción de acuerdos; identificando … de redes de acción social y política, no como adhesión a sistemas políticos formales, sino como acercamiento a un orden democrático, fundado en la pluralidad como reconocimiento a la distinción, basado no en la igualdad jurídica sino en …
… Understanding for Organizations Se trató de desarrollar una extensión de la enseñanza para la comprensión (Teaching for Understanding) desde la educación a la organización universitaria a través de proyectos … fin de completar el marco llamado 'Organizaciones que Aprenden' (Learning Organizations) con las ideas de las pedagogías para la comprensión. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación Matemática … Se trató de desarrollar una extensión de la enseñanza para la comprensión (Teaching for Understanding) desde la educación a la organización …