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… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Se revisaron programas y documentos de la carreras de licenciatura en educación con énfasis en matemáticas, física, química y bilogía de varias universidades del país, así como los temas de los trabajos de grado, para contrastar el predominio de lo disciplinar o lo pedagógico en dichas carreras. … Se revisaron programas y documentos de la carreras de licenciatura en educación con énfasis en matemáticas, física, química y bilogía de varias universidades del …
… Identificación del repertorio Lexical en niños Bogotanos de 12-72 meses La presente investigación es de tipo espostfacto descriptivo no experimental; tuvo por objetivo establecer y describir las caracteristicas básicas del desarrollo lexical de niños bogotanos de 12-72 meses de edad y determinar la influencia de las variables de edad nivel … La presente investigación es de tipo espostfacto descriptivo no experimental; tuvo por objetivo establecer y describir las caracteristicas básicas del desarrollo lexical de niños bogotanos de 12-72 meses de edad y determinar la influencia de …
… Caracterización y clasificación de algunas preconcepciones relevantes acerca de la estructura de la materia Se trabaja con docentes de química de educación secundaria el problema de las concepciones previas, de su constitución y de su naturaleza. Se realizan posteriormente diversas pruebas para lograr … Se trabaja con docentes de química de educación secundaria el problema de las concepciones previas, de su constitución y de su naturaleza. Se …
… E-Mail: jcamadorb@udistrital.edu.co, jcarlosamador2000@yahoo.com Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Líneas de Investigación: Comunicación - Educación en la Cultura Profesor de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Investigador del grupo Jóvenes, … Profesor de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Investigador del grupo Jóvenes, culturas y … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2013 Infancias, Comunicación y Educación: Análisis de sus mutaciones Maestría Universidad …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000950319 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Universidad Antonio Nariño Tesis: La Violencia Escolar Como Problema Público: Construcción Social, Discurso Oficial y Trayectorias Juveniles Calificación: Aprobada con distinción … 2981-7013, Vol. 1, Núm. 2, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.15765/ns.v1i2.54 Trayectorias sociales y educativas en las infancias migrantes venezolanas: una revisión sistemática (2015-2022). Martha Liliana Linares-Alvarado, Oscar Fernando …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Psicóloga de la Universidad Incca de Colombia, Doctora en Estudios Sociales, Niñez y Juventud con estudios … Psicología Clínica y de Familia de la Universidad Santo Tomas. Fue directora, gestora y fundadora de la Especialización en Desarrollo Humano de la Universidad Distrital. Al igual que fue fundadora de la Especialización en Desarrollo de Procesos … Distrital. Directora del grupo de investigación "Vivencias". Amplia experiencia y publicaciones en investigación social en las áreas de desarrollo humano, subjetividades, estudio de género, ciudadanías, innovaciones pedagógicas. …
… Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte Enviado por webmaster el Mié, 28/03/2012 - 09:56 Imagen Calle 14: Revista de … Investigación en el Campo del Arte La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción mediadora, facilita la construcción de … La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción mediadora, facilita la construcción de …
… Elementos de Didáctica de la Matemática Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:17 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Vicenç Font Moll Martha Isabel Fandiño Pinilla Luis Radford Créditos 4 Créditos Horario De 2:00 p.m. a 7:00 p.m. 22 y 29 de agosto, 12 y 19 de septiembre, 7, 14 y 28 de noviembre y 5 y 12 de Diciembre Énfasis Educación Matemática Espacio de … de la Matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 2. JUSTIFICACIÓN El entramado del Énfasis de construye inicialmente a partir de Grupos de investigación, …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000857017 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: … Universidad de Bourgogne, Francia. Publicaciones Hacia un aprendizaje comprensivo de la educación. Una propuesta para el desarrollo de las competencias investigativas en la educación básica y media. Coautoría. (2006) IDEP. La mujer en la vida colonial, … de Bourgogne, Francia. Publicaciones Hacia un aprendizaje comprensivo de la educación. Una propuesta para el desarrollo de las competencias investigativas en la educación básica y media. Coautoría. (2006) IDEP. La mujer en la vida colonial, …
… el Mié, 31/10/2012 - 15:53 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 2:00 p.m a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_del_discurso.perspectiva_metodologica.pdf … Sandra Soler Castillo Introducción En la actualidad el discurso juega un papel indiscutible en la comprensión de las diversas realidades. El discurso es el elemento principal que nos permite comprender el mundo, pero a la vez actúa de …