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… Conocimiento del mundo, conocimiento lingüístico y entorno sociocultural en la adquisición de la lengua materna Estudia los procesos de adquisición de la lengua materna y el paso del lenguaje contextualizado en el hogar … Estudia los procesos de adquisición de la lengua materna y el paso del lenguaje contextualizado en el hogar a la imposición de la normatividad en …
… Caracterización y clasificación de algunas preconcepciones relevantes acerca de la estructura de la materia Se trabaja con docentes de química de educación secundaria el problema de las concepciones previas, de su … Se trabaja con docentes de química de educación secundaria el problema de las concepciones previas, de su constitución y de su naturaleza. Se realizan posteriormente diversas pruebas para lograr …
… Académico 2007-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Orlando Albornoz Créditos 2 Créditos Horario Intensivo mes de agosto Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Historia de la educación, pedagogía y educación comparada Seminario: Educación superior comparada. Año: …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Concepciones de territorio de docentes universitarios formadores de profesionales de las ciencias de la tierra (PCT): Estudio comparado en dos Universidades Públicas en contextos culturalmente diferenciados Calificación: … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Acta CADE No. 23, Diciembre 15 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 08:21 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD Reunión de empalme con la nueva alcaldía Plan de mejoramiento DIE - Universidad Distrital Inventario de créditos última cohorte Evaluación docente … Siendo las 9:10 am del día quince (15) de diciembre de dos mil once (2011), previa convocatoria se hicieron presentes en la dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD: Dra. Adela Molina Andrade, Presidenta del CADE, Dr. Alvaro …
… La Interculturalidad en los programas de licenciatura de universidades de Bogotá D.C. El Ministerio de Educación Nacional en convenio con el Centro de Investigación de la UDFJC solicitó el estudio sobre interculturalidad para integrarlo a su programa de apoyo a las licenciaturas en el marco … El Ministerio de Educación Nacional en convenio con el Centro de Investigación de la UDFJC solicitó el estudio sobre interculturalidad para …
… Conocimiento, Cultura y Escuela: Un estudio de sus Interrelaciones a a partir de las ideas de los niños (8 a12 años) sobre las espinas del Cactus Es una investigación … sobre las relaciones conocimiento y cultura a partir de las ideas de los niños sobre las espinas del cactus. Ella requirió la elaboración de marcos de referencia teóricos que permitieran aclarar dicha relación, que usualmente se asumen como obvias. … históricos. Se realizó un diseño a partir de enfoques semánticos y hermenéuticos y se propuso como categoría metodológica: la idea de conglomerados de relevancia, así se analizaron cuatro entrevistas de niños y niñas entre 8 a 12 años, sobre las …
… Educación contemporánea e investigación social (Investigación social en la escuela) Enviado por webmaster el Vie, 19/10/2012 - 11:23 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 1 Créditos Horario Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ BLANCA ORTIZ CARLOS OSORIO Código del seminario: Énfasis: Lenguaje y Educación, Historia de la Educación, Educación en Ciencias, Educación Matemática. Fechas del seminario: septiembre 2 3 Noviembre 21. Miércoles de …
… Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:01 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Martha … Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Profesora: Martha Cecilia Herrera Grupo de investigación: … llevar a cabo, conjuntamente con el profesor, sesiones de discusión en torno a las unidades temáticas enunciadas. Cada estudiante tendrá la responsabilidad, por lo menos una vez, dentro del seminario, de introducir el tópico de discusión y sus …
… El lenguaje en Colombia. Aspectos Pedagógicos. Universidad Distrital. Academia Colombiana de la lengua. Bicentenario de la Independencia En el marco del Bicentenario de la Independencia se propone un estudio sobre los enfoques pedagógicos que … En el marco del Bicentenario de la Independencia se propone un estudio sobre los enfoques pedagógicos que han imperado en el contexto educativo colombiano …