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… matemática: problema pedagógico, didático e cultural Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Acta Scientiae: Revista de Ensino de Ciências e Matemática Pais Brasil ISSN 1517-4492 Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas 7 - 38 Año 2009 …
… matemática:problema pedagógico, didático e cultural Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Acta Scientiae: Revista de Ensino de Ciências e Matemática Pais Brasil ISSN 1517-4492 Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas 7 - 38 Año 2009 …
… Ciclo de Sustentaciones Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Lun, 23/01/2012 - 15:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este … Angulo(Colombia) Dr. Mario Quintanilla (Chile) ( Auditorio Sabio Caldas) MODERA: Prof. CARLOS JAVIER MOSQUERA 10:00am-12:00m 8:00am-10:00m 2:00pm – 4:00pm 11:30am-01:30pm 10:00am-12:00m 10:00am-12:00m La configuración y reconfiguración de las … 31, 2012 - 07:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 La Educación en la España Contemporánea: ciclo reformista y apuntes sobre el momento presente Conferencista Juan …
… http://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=1781 País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Biología y en Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor titular jubilado de la Facultad de Ciencias de la Educación y del … ante el decrecimiento. José Eduardo García Díaz, Jorge Fernández-Arroyo, Fátima Rodríguez Marín, María Puig Gutiérrez. Revista de educación ambiental y sostenibilidad, ISSN-e 2659-708X, Vol. 1, Núm. 1, pág. 1101, 2019. … Licenciado en Biología y en Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor titular jubilado de la Facultad de Ciencias de la …
… Referencia EPE Titulo Explicaciones infantiles Autor(es) Adela Molina Andrade y Dino de Jesús Segura Robayo Titulo de la Revista Planteamientos en Educación. La Enseñanza de las Ciencias Pais Colombia Editorial Escuela Pedagógica Experimental ISSN 0121-4853 Paginas 113-132 Año 2000 una de las preguntas de fondo que están … una de las preguntas de fondo que están presentes en el de momento de planear la clase se relaciona con la determinación de las posibilidades de aprendizaje de los alumnos. Esto influye no sólo en la escogencia de los temas que deben tratarse, sino también el nivel de profundidad que puede esperarse para ellos …
… Narraciones, Argumentaciones, Justificaciones y Discurso en la Formación Ética y Política Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:26 Grupos de investigación MORALIA El … de victimas, victimarios y testigos morales acerca del daño moral y las acciones justas (memoria, perdón, olvido) en contextos o escenarios de violencia y vulneración. En este sentido, la línea de investigación propuesta busca comprender el ejercicio ciudadano a la luz de las heridas y … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN NOMBRE DE LAS LÍNEAS: Línea 1. Educación ética, moral y ciudadana. Línea 2. …
… Diseño Pedagógico de ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:49 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Centro Cultural - María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño pedagógico de ambientes de aprendizaje apoyados en TIC …
… Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:57 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 8:00 A 12:00 y 2:00 A 6:00 Seminario Intensivo del 25 al 29 de Abril Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis … Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Seminario: Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Coordinador: Guillermo Bustamante Zamudio 1r semestre de 2012 … con lo cual habrían girado diversas interpretaciones que, en todo caso, se aproximarían asintóticamente al objeto tiempo. No obstante, si bien el tiempo nunca nos ha sido ajeno, también es cierto que nunca ha permanecido bajo una comprensión …
… Pasantia de Ricardo Castaño Tamara en Colombia, 2010 Doctorando Ricardo Castaño Tamara Director de Pasantía Renán Vega Cantor Institución Universidad Pedagógica Nacional País Colombia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Martes, Noviembre 30, 2010 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 21 de 2010 Participación en seminario Revisión bibliográfica Asesoría con expertos Elaboración de la propuesta metodológica … Participación en seminario Revisión bibliográfica Asesoría con expertos Elaboración de la propuesta metodológica …
… del RSDDM Titulo Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 15 Fasciculo 3 Paginas 347-369 Año 2007 Con questo articolo si …