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Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:27 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_investigacion_vi_metodologia_del_proyecto_tesis_doctoral_del_candidato_gustavo_junca.pdf … Universidad del Valle y Universidad Distrital. c. Grupo Educación Matemática. Universidad del Valle. d. Grupo de Historia de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica). Universidad de …
… Seminario de Investigación VI Categorías en el análisis de datos del proyecto Doctoral del candidato Luis Ángel Bohórquez Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_investigacion_vi_categorias_en_analisis_datos_del_proyecto_doctoral_del_candidato_luis.pdf … Universidad del Valle y Universidad Distrital. c. Grupo Educación Matemática. Universidad del Valle. d. Grupo de Historia de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica). Universidad de …
… medios de comunicación, tecnologías digitales, manifestaciones artísticas, cuerpo humano y subjetividades. Escribió los libros El hombre postorgánico: Cuerpo, subjetividad y tecnologías digitales (2005) y La intimidad como espectáculo (2008), … escuela en tiempos de dispersión (2012), editado en español por Tinta Fresca y en portugués por Contraponto. Es profesora del Postgrado en Comunicación y del Departamento de Estudios Culturales y Medios de la Universidade Federal Fluminense (UFF), además de investigadora becaria …
… No. 17, Noviembre 15 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 07/12/2012 - 16:48 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 016/2012 Información de la Dirección. Actividades DIE-UD como modalidades trabajo de grado en … Luisa Pinzón Varilla: Solicitud de prórroga entrega de tesis doctoral Integrantes Dra. Adela Molina Andrade - Presidenta del CADE Dr. Rigoberto Castillo - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada, (Secretario ad-hoc). Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los …
… tipos de razonamientos donde la incertidumbre, el azar y la aleatoriedad se encuentran presentes, confrontado la idea de pensamiento determinístico que en muchos espacios académicos la ciencia defendía. Uno de los resultados de esta inserción en … de enseñanza de las matemáticas, generó una serie de problemas de aprendizaje, como era de esperarse. El mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje de los conceptos probabilísticos y estadísticos constituyó entonces un nuevo objeto de … en el aula. Con relación al conocimiento: La falta de formación en las temáticas de la asignatura a enseñar. El predominio del pensamiento determinístico en los diferentes ámbitos sociales, culturales y algunos académicos, argumentado desde …
… López Pino Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000225550 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Universidad de la Amazonia Tesis: Representaciones Sociales del Trabajo Académico. Universidad de la Amazonia Calificación: Laureada Dirección: Blanca Inés Ortiz Molina Graduado el: 28 … Licenciada en Lingüística y Literatura, Especialista en Computación para la Docencia, Magíster en Tecnología Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Doctora en Educación de la Universidad Distrital Francisco José …
… Tobin, 1998). Desde esta perspectiva se reconoce como una de las líneas de investigación el desarrollo de una nueva teoría del conocimiento profesional y de estrategias para su construcción, problema que nos convoca en este seminario. Así, tanto … realizar investigaciones para comprender el conocimiento profesional de los profesores, tanto en el plano declarativo como del saber práctico de lo profesores. Compartimos el planteamiento de que los cambios educativos no se dan por cambios en la … sobre su propio conocimiento profesional. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. PERAFAN, G. ADURIZ-BRAVO, A. (2005). Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. …
… El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Año/ Semestre: 2008- I Número de Créditos: 2 Nombre del responsable: Carmen Alicia Martínez Rivera Horario: jueves de 8 a 12 a.m. Descripción general La Didáctica de las … Tobin, 1998). Desde esta perspectiva se reconoce como una de las líneas de investigación el desarrollo de una nueva teoría del conocimiento profesional y de estrategias para su construcción, problema que nos convoca en este seminario. Así, tanto … sobre su propio conocimiento profesional. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. PERAFAN, G. ADURIZ-BRAVO, A. (2005). Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. …
… JUEVES VIERNES PROFESOR D M. Educación en ciencias 6 4 3 10 5 3 7 8 3 7 8 3 Todos los Doctores 3 7 8 El Actuar Competente del Docente 3 5 10 3 5:00 a 8:00 7 8 3 6 6 3 5 10 3 10 3 5 Comunicación, Cultura y Técnica 3 Lenguaje y Educación 3 10 5 3 5 … Escolar y su relación Educación y Pedagogía Dra. Libia Estela Niño Los contenidos Disciplinares y los contenidos del Profesor . Diversidad de puntos de vista epistemologicos y didacticos y conseciencias Prácticas Enfasis Seminario … 15 Doctorado Pedagogia y Critica y Discurso Educación y Pedagogía 2:00 a 5:00 Gabriel Betancour Dr Alfonso Cárdenas Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Analisis Comparado en la Educación Superior Enfasis 9:00 a 1:00 …