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El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso
… El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso Titulo El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1694 - 1699 Año 2011 …
… Construcción de una hipótesis de progresión para el estudio de las concepciones de estudiantes universitarios sobre la vida silvestre … sobre la vida silvestre Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1722 - 1728 Año 2011 …
… Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor … el conocimiento del profesor Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional sobre Formación de profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 1583 - 1588 Año 2011 …
… Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales Titulo Perspectivas contemporáneas de la investigación en … Socialización de Experiencias de Educación en Ciencias Básicas. Una Mirada Desde La Formación Científica (Memorias) Pais Colombia Evento Primer Congreso Nacional: Socialización de Experiencias de Educación en Ciencias Básicas Editorial Universidad Manuela Beltrán ISBN 978-958-9483-50-3 Paginas desc. Año 2008 …
… Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar Titulo Una hipótesis de progresión del … Molina Andrade, Edgar Orlay Valbuena Ussa y Christian Hederich Martínez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores en Ciencias Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extra Paginas 1589-1594 Año 2011 …
… Acciones afirmativas, blanqueamiento y políticas de lugar: desafíos de la interculturalidad crítica en la población afrocolombianas Titulo Acciones afirmativas, … Titulo del Libro Perspectivas críticas en la interculturalidad: descubriendo nuevas relaciones con la alteridad Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8592-18-3 Paginas 92-125 Año 2010 …
… Análisis crítico del discurso de documentos de política pública en educación Imagen Referencia Revista Forma y Funcion, volumen 24, numero 1 Titulo … de documentos de política pública en educación Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Forma y Función Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 0120-338X Volumen 24 Fasciculo 1 Paginas 75 - 105 Año 2011 En las últimas décadas, la … En las últimas décadas, la educación se ha convertido en centro de atención y preocupación de los gobiernos, que cada vez se esfuerzan más por acatar las "recomendaciones" de los organismos …
… Aportes para avanzar en la constitución/institución de la categoría "ciudadanía comunicativa" en los estudios sobre juventud Titulo Aportes para avanzar en la … crítica: aportes y aplicaciones sobre el lenguaje, ciudadanía, convivencia, espacio público, género y subjetividad Pais Colombia Editorial Universidad Del Valle ISBN 978-958-670-805-0 Paginas 53 - 66 Año 2010 …
… De la pedagogía familiar a la pedagogía republicana Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:30 Periodo Académico 2007-1 … Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 4 Créditos Horario Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento pedagogia_familiar_pedagogia_republicana.pdf … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Formación en educación y pedagogía Seminario: De la pedagogía …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Prácticas y Representaciones Sociales de la Escritura Académica En la Universidad (pregrado) Calificación: Laureada Dirección: Dora Inés Calderón Graduado el: 26 de Septiembre de 2014 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …