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… Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Vie, 02/03/2012 - 12:31 Promover el desarrollo de la investigación en las áreas de la … en esta área. Objetivos Especificos Reconocer grupos académicos que en el país adelantan actividades de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza y la tecnología. Identificar problemáticas de investigación e … e innovación en la enseñanza de las ciencias naturales y tecnología desde una perspectiva internacional. Generar un espacio de integración y diálogo entre docentes e investigadores en el campo de la enseñanza de las ciencias naturales y …
… Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Ciencias Físicas por la Universidad de Puerto Rico - Recinto Mayagüez y Licenciado en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Es Profesor de la Universidad Libre, Facultad … 2015 Uso del submuestreo para la detección de señales de la banda de dos metros por medio del aliasing en la aplicación de un scanner de alta velocidad. José Luis Ortiz Perdomo, Jair Zapata Peña. Avances: Investigacion en Ingeniería, ISSN-e 2619-6581, ISSN 1794-4953, Vol. 12, Núm. 1, 2015 Uso de modelos matemáticos para la descripción del crecimiento de tumores …
… La Formación de Maestros Para la Escuela Urbana organizada en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación y que tiene como conferenciasta invitado a la Dra. Lois Weiner, profesora del New Jersey City University y Especialista de la Fullbright En esta conferencia se aborda las tensiones entre las demandas y expectativas de la sociedad … clase. Se hace referencia al papel que juegan diversos estamentos internacionales, nacionales y locales en la formulación e implementación de políticas educativas tales como la banca multilateral, los gremios, las organizaciones sindicales de …
… Seminario enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 18:42 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_ensenanza_ciencias_y_cultura_multiples_relaciones.pdf … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formación En Énfasis E. F. E. Seminario: Seminario enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones. Año/ Semestre: 2009 - 1 Número de …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Referencia Tesis Doctorales en Red - Universidades de Catalunya Titulo El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais España … argumentadamente sobre todo aquello que hemos de saber y saber hacer los profesores de ciencias. En la actualidad, hay un consenso generalizado por considerar con toda atención la formación de profesores si queremos que en un amplio número …
… 2007-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 2:00 p.m a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Semestre Créditos: 3 Responsable del seminario: Sandra Soler Castillo Introducción En la actualidad el discurso juega un papel indiscutible en la comprensión de las diversas realidades. El discurso es el elemento principal que nos permite … fundamental para el análisis de todo tipo de textos. Se hará énfasis en el análisis del discurso como metodología y se privilegiará el enfoque crítico de aproximación al discurso. Metodología Se propone una metodología en que participe el …
… Bajtín: ideología, ética y educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:44 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 2:00 p.m a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento bajtin_ideologia_etica_y_educacion.pdf … enseñanza. . Si la educación responde a ciertos ideales es posible ver desde Bajtín cómo se articula el universo cambiante e infinito de la intercultural y cómo es posible promover el acceso de los estudiantes a ese mundo de aprendizajes, permeado …
… Eléctrico Este proyecto tiene como referencia las tendencias en investigación sobre el conocimiento de los profesores y específicamente aquellas relacionadas con el conocimiento didáctico del contenido (CDC) del profesor de física en … de propuestas didácticas de enseñanza del Campo Eléctrico en el bachillerato? En este sentido, se requieren considerar tres referentes principales a manera de preguntas orientadoras a saber: a. ¿Qué aspectos (por ejemplo, criterios de selección … El Impacto de los resultados presentados en este trabajo se enmarca en el interés de la comunidad académica, nacional e internacional, por conocer las características del CDC de profesores de física en formación inicial (“pre-servicio”) para …
… Lenguaje y discurso pedagógico Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:36 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_y_discurso_pedagogico.doc … discursiva. Sujeto, semiosis y discurso. 2. El lenguaje, la práctica y el discurso pedagógico. 3. Palabra, concepto e imagen. Discurso, comunicación e información. 4. Sujeto y discurso pedagógico. Saber, poder, discurso pedagógico y práctica …
… Lenguaje, sujeto y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:05 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_sujeto_y_formacion.doc … pp. 61-76. CHARAUDEAU, Pierre (1983). Langage et discours – Eléments de sémiolinguistique. Paris: Hachette. CLARK, H. & E. Clark. (1977). The psichology of language. New Cork: Prentice, Hall, Jovanovich. DELEUZE, Gilles (1978). Lógica del …