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… Fundamentos de la teoría de la acción comunicativa: interpretación y aplicación en educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:12 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 2 Créditos … de ésta en la sociedad (responsabilidad moral). b) Critica a las industrias culturales. El sistema social impactado por la tecnología pone al funcionamiento un aparato complejo denominado “industrias culturales”. Estas industrias … temas, estos pensadores recogen los postulados relacionados con el lenguaje y la comunicación. En el caso particular de Colombia, algunos intelectuales Colombianos como Mokcus, Hernández, Granés, Charum y Castro1 asumieron los fundamentos de la …
… Calificación: Aprobada Dirección: Luis Carlos Ortiz Vásquez Graduado el: 26 de Septiembre de 2014 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en … Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Educación con Énfasis en Enseñanza de la Historia por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional. … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Fandiño Pinilla Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001436271 País: Colombia Institución: Università di Bologna Doctora en Educación Matemática por la Constantine The Philosopher University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y licenciada en matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Se … Doctora en Educación Matemática por la Constantine The Philosopher University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad …
… Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica I Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos … ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA (X ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ( ) NÚMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO ( 12 ) TRABAJO MEDIADO ( 12) TRABAJO AUTONOMO (24 ) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESOR DE LA … del joven noble en el Renacimiento, el maestro de la escuela comeniana en Europa y el maestro de la escuela republicana en Colombia, para obtener referentes concretos de la pedagogía como profesión, como filosofía de la educación y como disciplina …
… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … parte del principio que el doctor en educación es un intelectual de los problemas de la educación y un investigador por definición, razón por la que debe conocer sobre las posturas epistemológicas y los cuestionamientos que desde esta rama … P (Compilador) (2008) La investigación en ciencias sociales: estrategias de investigación. Bogotá: Universidad Piloto de Colombia EVALUACIÓN: Presentaciones sobre estrategias de investigación a cargo de los estudiantes: 20%. MÓDULO 3: Técnicas de …
… El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:14 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 2 … declarativo como del saber práctico de lo profesores. Compartimos el planteamiento de que los cambios educativos no se dan por cambios en la legislación, es necesario desarrollar investigación que contribuya en el reconocimiento del profesor como … and practice, 11(3), 273–292. HERNÁNDEZ, C. (2001). Aproximación a un estado del arte de la enseñanza de las ciencias en Colombia. En: HENAO Y CASTRO (2001). Estados del Arte de la Investigación en Educación y Pedagogía en Colombia. Bogotá: …
… Genealogía de la educación popular Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:32 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos … común Doctorado: seminario específico de la Línea en Historia Grupo: Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia Docente: Alejandro Álvarez Gallego. Horario: LUNES 5:00 -7:00 P.M. Justificación Actualmente existe un interés por discutir acerca de lo que hay que saber hoy y particularmente por aquello que la escuela puede y debe enseñar. Esta …
… Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2012 Enviado por webmaster el Mar, 12/06/2012 - 19:12 Verificación del quórum. Lectura y aprobación del acta del CADE, sesión No. … Acta CADE sesión No. 007/2012. El CADE hace lectura del Acta No.007 del 3 de mayo de 2012, la cual es aprobada y firmada por la Directora del Doctorado en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade, y … Luis Carlos Ortiz, solicita aval para la realización de la pasantía nacional en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia sede 'Funja, bajo la tutoría del Dr. Jorge Tomás Uribe. Id CADE acusa recibido de la solicitud, la carta de …
… Escritura Académica y Educación Bilingüe Intercultural Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 20:49 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Rainer Enrique … bilingüe en México. Como primer punto, se estudiará de qué manera este sistema de educación está condicionado por las políticas educativas y del lenguaje que reflejan a su vez las relaciones históricas entre la sociedad nacional … CUP, pp. 27-84. González P. (2006), Experiencia de alfabetización académica en la Universidad Sergio Arboleda De Colombia. Recuperado de http://www.ascun.org.co/eventos/lectoescritura/blancagonzalez.pdf Hargreaves, A. (2003), “La …
… Discurso, Discriminación y Escuela Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:10 Grupos de investigación Estudios del Discurso Esta línea se creó desde el 2004 con … consolidar una perspectiva de solidaridad para con los grupos marginados o excluidos que sufren el efecto de la dominación por parte de los grupos de poder y contribuir a la construcción de una sociedad más informada y que sea capaz de resistir y … en identificar las estructuras semánticas de los textos, que permite establecer además las estrategias discursivas usadas por los hablantes productores de textos para referirse a los temas, los diversos actores sociales o sus acciones. El …