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… Mié, 18/07/2012 - 15:58 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 5 Conferencias Magistrales, Centro Cultural Calle 73 No. 14 ? 53 - Foro Virtual para todas las personas quieran tomarlo Énfasis …
… 2009-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre I Título del Seminario: Docencia y comunidades científicas Número de Créditos: 3 Grupo Oferente: Ciencias, Acciones y Creencias … de las ciencias • El maestro en la escuela hoy. 3 Metodología Didácticamente, en el aula se desarrollarán alternativamente conferencias generales por parte del docente, trabajos en pequeños grupo y presentaciones de los avances de estos trabajos …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000599581 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Tesis: El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico Calificación: Aprobada con distinción … investigación y trabajo actual se centran en la formación inicial y continua de profesores de Ciencias Naturales a través del desarrollo de competencias docentes que favorezcan la innovación pedagógica y curricular en esta área del …
… CADE No. 01, Enero 20 de 2012 Enviado por webmaster el Mié, 22/02/2012 - 08:21 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD Visita de pares académicos Reunión de profesores Ciclo de sustentaciones del 30 de enero al 3 de febrero del 2012 Solicitud de traslado: Dra. Patricia Gallego y Dra. Carmen Alicia Martínez … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del …
… Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cibercultura_capitalismo_cognitivo_y_educacion.pdf … 1 Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis en Educación, Desarrollo y Cultura Grupo Educación y Cultura Política Propuesta del curso: Cibercultura, capitalismo cognitivo y educación -versión resumida- Profesora: Rocío Rueda Ortiz Junio 04-de 2012 …
… Niveles de interpretación en el salón de clase Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:25 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Olga Lucía León … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento niveles_interpretacion_en_salon_clase.pdf … Matemática Seminario: Niveles de interpretación en el salón de clase Año/ Semestre: 2001- I Número de Créditos: 1 Nombre del responsable: Adalira Sáenz-Ludlow Objetivos y Contenidos del Curso Este seminario se orienta a conceptualizar y analizar …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de química Referencia Tesis Doctorales en Red - Universidades de … otras disciplinas como la epistemología y la historia de la ciencia. El aprendizaje de los profesores participantes acerca del cuerpo teórico propio de la Didáctica de las Ciencias, ha podido evidenciarse en forma de elaboraciones conscientes … otras disciplinas como la epistemología y la historia de la ciencia. El aprendizaje de los profesores participantes acerca del cuerpo teórico propio de la Didáctica de las Ciencias, ha podido evidenciarse en forma de elaboraciones conscientes …
… Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Seminario temático 1. Datos generales Título: Educación y modernización cultural en Colombia Profesor: Ancízar Narváez M. … Común (Estudiantes de Maestría y hasta 3 cupos en el Doctorado) Horario: Miércoles 5-9 p.m. cada dos semanas (4 conferencias magistrales abiertas y 5 sesiones presenciales de 4 horas) Período: 2012-I 2. Presentación ¿Qué es la … aparición en Europa, no tuvo ningún resultado importante, ya no digamos revolucionario, precisamente debido a la ausencia del capitalismo en ese país (nota al pie), y el capitalismo es ante todo un saber ético y político, no técnico. Así que la …
… de Ciencias y Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 19:12 Grupos de investigación Investigación en Didáctica de las Ciencias El grupo de investigación se constituye en una comunidad académica integrada por profesores en … y en ejercicio docente, (estudiantes de pregrado, maestría y doctorado) quienes problematizan el conocimiento profesional del profesor y el conocimiento escolar desde la perspectiva de la complejidad, la teoría crítica, el constructivismo y la … Además, se caracterizan los ejes dinamizadores, obstáculos y cuestionamientos, que potencian o dificultan la construcción del conocimiento profesional y conocimiento científico escolar. Actualmente, el grupo desarrolla proyectos de investigación …
… Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 18:46 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, … Distrital Francisco José de Caldas Documento teorias_argumentacion_y_proyecciones_metodologicas_para_argumentacion_en_aula.pdf … y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula. Año/ Semestre: 2009 - 1 Número de Créditos: 4 Nombre del responsable: Christian Plantin, Université Lumiere Lyon 2, Francia; Olga Lucía León, Énfasis en Matemáticas DIEUD; Dora …