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… Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del cambio didáctico Referencia Resúmenes: VIII … Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del cambio didáctico Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Carlos Furió Mas Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas Pais … Hemos caracterizadoalgunas concepciones y actitudes habituales de Profesores Universitarios de Química en torno a la Ciencia, la actividad científica, la enseñanza y el aprendizaje de la …
… Nivelación para la excelencia. Asesor de 9 instituciones educativas del Distrito Capital en el área de matemáticas Este es un proyecto de la Secretaria de Educación del Distrito Capital, orientadoa nivelar las 100 … Este es un proyecto de la Secretaria de Educación del Distrito Capital, orientadoa nivelar las 100 instituciones con más bajo puntaje en las pruebs de competencias enlas áreas de matemáticas, ciencias y lenguaje …
… Concepciones Curriculares y Políticas Educativas durante las dos últimas décadas El proyecto tiene como propósito identificar las concepciones y las prácticas curriculares existentes en la Facultad de Ciencias y Educación, desde la creación de los programas de Licenciatura y conocer los efectos que sobre los programas han tenido las políticas educativas en las … El proyecto tiene como propósito identificar las concepciones y las prácticas curriculares existentes en la Facultad de Ciencias y Educación, desde la creación de los programas de Licenciatura y conocer los efectos que sobre los programas han …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 15:33 Grupos de investigación GIIPLyM La línea nace junto con la de Argumentación en lenguaje y matemáticas en 1995, y especifica la … entre formas, funciones y prácticas del discurso y de los lenguajes y los campos de conocimiento en las instituciones educativas. En general, esta línea propende por aportar a construir elementos de tipo pedagógico y didáctico para la … Inés Calderón Función Coordinadora en Lenguaje Nombre Olga Lucía León Corredor Función Coordinadora en Matemáticas Nombre Carlos Eduardo Vasco Función Investigador …
… Concepciones de los profesores de ciencias acerca del fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza (primera … Miembros Nombre Función Nombre Adela Molina Andrade Investigador Principal Nombre Carlos Javier Mosquera Suárez Coinvestigador Nombre Carmen Alicia Martínez Rivera Coinvestigador Nombre Graciela Rita Utges … Coinvestigador Nombre Rosa Inés Pedreros Martínez Doctorando Financiación Tipo Entidad Monto Observación Interna Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) 143.030.254 Externa COLCIENCIAS 96.167.900 Organismo Institucionalizador …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: México Institución: CINVESTAV Tesis: Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria Calificación: Laureada Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez , Charbel Niño El-Hani (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 29 de Septiembre de … Between Scientific Ideas and Christian Religious Beliefs. Gonzalo Peñaloza Jiménez, Charbel El-Hani, Carlos Javier Mosquera-Suárez. Science & Education, ISSN 1573-1901, Vol. 30, Núm. 4, págs. 931-965, 2021. …
… Violencia Escolar en Bogotá: Una Mirada Desde los Maestros, las Familias y los Jovenes. Aplicación de un Modelo Cualitativo de Investigación y Prevención en Escuela, Familia y Barrio Este proyecto ha sido formulado por las … difusas: escuela-familia-barrio. Desarrollo: La ejecución del proyecto se inició en el año 2009, en cinco instituciones educativas de Bogotá y actualmente se encuentra en la última etapa de escritura del informe final. Documento … Nombre Francisco Javier Guerrero Barón Coinvestigador Financiación Tipo Entidad Monto Observación Interna Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) 123.207.200 Cofinanciación Externa COLCIENCIAS 150.000.000 Externa Universidad …
… Intersecciones entre Historia Cultural e Historia de la Educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:38 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Seminario intensivo de nueve sesiones, los días jueves, entre el 20 y el 30 de abril. Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Énfasis en Educación, cultura y desarrollo Y PROGRAMA DE MAESTRIA EN EDUCACION …
… los meandros del poder y la política: por un diálogo epistémico entre posestructuralismo y giro decolonial Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Desafíos en estudios sociales e interdisciplinariedad Pais Colombia Editorial Antropos …
… Para el mejoramiento de la calidad de la educación", subproyecto desde las ciencias naturales Esta investigación se diseña para que la Universidad presente alternativas para el mejoramiento de la calidad de la educación, en particular en el área de las ciencias naturales. La propuesta estructurada como resultado … Esta investigación se diseña para que la Universidad presente alternativas para el mejoramiento de la calidad de la educación, en particular en el área de las ciencias naturales. La propuesta estructurada como resultado …