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… a los conocimientos emergentes y saca a la luz aportes al conocimiento científico que no se han tenido en cuenta” (p. 15). c) Sugiere preguntas desafiantes y genuinas. La historia de la ciencia permite identificar preguntas originales que … ciencias naturales en ejercicio. Tesis Doctoral Finalizada. Marcela Sánchez Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir … ciencias naturales en ejercicio. Tesis Doctoral Finalizada. Marcela Sánchez Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir …
… Presentación Viernes, Diciembre 11, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Acta CIDC (Institucionalización) 033-2010. Diciembre 15 de 2010 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Juan Ansión Mallet Flor Alba Romero Medina Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de …
… de Matemática Educativa Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educatica ISBN 978-958-98732-1-2 Paginas 1 - 15 Año 2009 Presentamos un curso que persigue los siguientes propósitos: Presentar avances de investigación en el campo de la …
… del profesorado Análisis de lecturas. Presentación de ponencias. Asesorías de ponencias y trabajos finales 8 - 12 13, 14, 15, 16, 26 Noviembre 3. Casos de procesos investigativos desarrollados en el campo Presentación de casos investigativos. …
… de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 60 Paginas 15-40 Año 2011 El artículo realiza un recuento de diferentes formas de influencia que ha tenido el pensamiento piagetiano en …
… sobre biodiversidad: el contexto escolar, desarrollo de la unidad didáctica, proceso de reflexión (tesis Guillermo) 15 Noviembre El CDC en profesores en formación sobre biodiversidad análisis de caso(tesis Guillermo) 16 Diciembre …
… P á g i n a | 14 SHULMAN, L. S. (1986). Those who understand: knowledge growth in teaching. Educational Researcher, 15(2), 4-14. Traducción castellana (2005): El saber y entender de la profesión docente. Estudios Públicos, 99, 195-224. … (1984). Investigación y desarrollo del currículo. Madrid, Moratta. http://www.ugr.es/~recfpro/rev92ART1.pdf P á g i n a | 15 ANEXO 1. ETAPAS DE ANÁLISIS METODOLÓGICO ETAPAS CRITERIOS PRIMERA ETAPA DE ANÁLISIS SEGUNDA ETAPA DE ANÁLISIS TERCERA …
… Agosto 16, 2-7 p.m. Agosto 30, 8 a.m.-1 p.m. Septiembre 13, 8 a.m.-1 p.m. Septiembre 20, 8 a.m.-1 p.m. Noviembre8,15, 8 a.m.-1 p.m. Noviembre 22, 2.-7 p.m. Diciembre 6, 8 a.m.-1 p.m. Seminarios de discusión teórica y escritura de proyecto …
… didácticos asociados a la enseñanza de la Física en diferentes niveles educativos. Profesor de Educación Básica y Media en la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, 2001-2005. Director grupo de investigación INVESTUD-CN Artículos … didácticos asociados a la enseñanza de la Física en diferentes niveles educativos. Profesor de Educación Básica y Media en la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, 2001-2005. Director grupo de investigación INVESTUD-CN Artículos …
… Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 15 Fasciculo 3 Paginas 347-369 Año 2007 Con questo articolo si intende dare un contributo ad una visione unitaria di vari …