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… A d e la M o l in a A n d ra d e E n s e ñ a n z a d e la s C le n c ia » C o n te x to s D iv e r s id a d C u l tu ra l 58 3 7 5 2 5 2 3 0 3 5 W il l ia m M a n u e l M o ra P e n a g o s In c lu s ió n d e la D im e n s ió n A m b ie n ta l e n …
… inteligencia e ideología. En: Revista Colombiana de Educación No 18. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 36-58. NIETO, Alejandro (1984) La tribu universitaria. Fenomenología de los catedráticos de la Universidad española. Madrid: … inteligencia e ideología. En: Revista Colombiana de Educación No 18. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 36-58. NIETO, Alejandro (1984) La tribu universitaria. Fenomenología de los catedráticos de la Universidad española. Madrid: …
… años se han venido desarrollando investigaciones, la mayoría de ellas se encuentran ubicadas en la educación básica y media, pero actualmente, encontramos una inmensa preocupación por parte de los profesores en la educación superior por … años se han venido desarrollando investigaciones, la mayoría de ellas se encuentran ubicadas en la educación básica y media, pero actualmente, encontramos una inmensa preocupación por parte de los profesores en la educación superior por …
… didácticos asociados a la enseñanza de la Física en diferentes niveles educativos. Profesor de Educación Básica y Media en la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, 2001-2005. Director grupo de investigación INVESTUD-CN Artículos … didácticos asociados a la enseñanza de la Física en diferentes niveles educativos. Profesor de Educación Básica y Media en la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, 2001-2005. Director grupo de investigación INVESTUD-CN Artículos …
… inteligencia e ideología. En: Revista Colombiana de Educación No 18. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. 36-58. NIETO, Alejandro (1984) La tribu universitaria. Fenomenología de los catedráticos de la Universidad española. Madrid: …
… 10:00am-12:00m La configuración y reconfiguración de las ciencias sociales escolares en la educación básica y media en Colombia: los alcances de las reformas al currículo oficial (1945 -2002) GINA CLAUDIA VELAZCO Dir. Luis Carlos Ortiz … 10:00am-12:00m La configuración y reconfiguración de las ciencias sociales escolares en la educación básica y media en Colombia: los alcances de las reformas al currículo oficial (1945 -2002) GINA CLAUDIA VELAZCO Dir. Luis Carlos Ortiz …