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… la gestión para esta última sesión y acuerda que se enviará previamente la agenda por correo electrónico y publicación de banner en la página web del Doctorado. 4.3. Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis de ELT Education El Dr. … la gestión para esta última sesión y acuerda que se enviará previamente la agenda por correo electrónico y publicación de banner en la página web del Doctorado. 4.3. Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis de ELT Education El Dr. …
… en una carpeta aparte. Si se trata de una ilustración, un mapa, una figura o una fotografía, debe enviarse en formato JPG o PNG, con una resolución mínima de 300 ppp (píxeles por pulgada). Las tablas no deben ser excesivamente extensas ni … en una carpeta aparte. Si se trata de una ilustración, un mapa, una figura o una fotografía, debe enviarse en formato JPG o PNG, con una resolución mínima de 300 ppp (píxeles por pulgada). Las tablas no deben ser excesivamente extensas ni …
… Pedagógica Nacional, 26, 31-40 Dunn, R. y Dunn, K. (1993). Teaching secondary students through their individual learning styles: practical approaches for grades 7-12. Needham Heights, MA: Allyn and Bacon. Evans, C., Harkins, M.J. y Young, J.D. (2008) Exploring teaching styles and cognitive styles: evidence from school teachers in Canada, North American Journal of Psychology, 10 (3), 567-582. Felder, Richard y …
… Una revisión sistemática. Diego Jair Gálvez Cubides, John William Barreto Cárdenas, Rafael Nogueira Costa. European Public & Social Innovation Review, ISSN 2529-9824, Vol. 11, págs. 1-15, 2026. https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2506 … Una revisión sistemática. Diego Jair Gálvez Cubides, John William Barreto Cárdenas, Rafael Nogueira Costa. European Public & Social Innovation Review, ISSN 2529-9824, Vol. 11, págs. 1-15, 2026. https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2506 …