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… Antonio Carlos Rodrigues de Amorim Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4798668A5 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Campinas Actualmente es profesor asociado de la Universidad Estadual de Campinas (Brasil), en el Departamento de … Actualmente es profesor asociado de la Universidad Estadual de Campinas (Brasil), en el Departamento de Educación, Conocimientos, Lenguaje y Arte. … entre Ciência/Tecnologia/Sociedade: o que dizem os professores e o currículo do ensino médio?] Año 1995. Pregrado de la Universidade Federal de Viçosa, Brasil Biología Produçao de mutantes para produçao de pectina Año 1992 …
… Titulo Matemática em Algumas Culturas da América do Sul: uma contribuição à Etnomatemática Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Bolema Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho ISSN 1980-4415 Volumen 16 Fasciculo 19 Paginas 1-15 Año 2003 Alguns anos atrás, a … Alguns anos atrás, a partir de um convite do amigo e colega, Prof. Mario Ferrari, da Universidade de Pavia, ministrei algumas disciplinas junto ao Curso …
… X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología Enviado por webmaster el Lun, 17/09/2012 - 12:53 Las X Jornadas Nacionales y V Congreso … establecer el rol de los objetos epistémicos visuales en la construcción de Dra. María Pilar Jiménez Aleixandre (Universidade de Santiago de Compostela). Título de la presentación: “Participación del alumnado en las prácticas epistémicas … Coord. Dra. Jimena Nores (Universidad Nacional de Córdoba - CONICET). Dr. Antonio Carlos Rodrigues de Amorim (Universidad Estadual de Campinas, Brasil). Dra. Patricia Saragüeta (Universidad de Buenos Aires - CONICET). Dra. Mariana Sanmartino …
… Congreso Internacional de Formación y Modelación en Ciencias Básicas Enviado por webmaster el Jue, 03/05/2012 - 19:58 Crear espacios de reflexión y … (España). Arturo de la Escalera Hueso, Universidad Carlos III de Madrid (España). Marcelo de Carvalho Borba, Universidad Estadual Paulista, Rio Claro (Brasil). José María Armingol Moreno, Universidad Carlos III de Madrid (España). César Correa … Nacional Autónoma de México (UNAM). Gustavo Guerrero, Stanford University, Stanford, (USA). María Salett Biembengut, Universidade de Blumenau (Brasil). Miguel Ángel Vásquez Guevara, Universidad de Guanajuato, Guanajuato (México). Julio …
… Natanael Reis Bomfim Imagen http://lattes.cnpq.br/1858046612605086 País: Brasil Institución: Universidad del Estado de Bahía Doctor en Educación por la Universidad de Quebec en Montreal, Canadá, Magíster en Educación por la Universidad Federal de Bahía, Brasil, Especialista en Geografía … 195-207, 2021 Percepções dos moradores do Bairro da Engomadeira sobre UNEB-BA. José Ricardo Rosa dos Santos, Jeanne Lopes Santana, Luís Geraldo Leão Guimarães, Natanael Reis Bomfim. Psicologia da Educação, ISSN 2175-3520, Núm. 52, págs. 97-107, …
… Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la … destacados académicos de distintas universidades, como Luis Radford (Laurentian University, Canadá), Vanessa Moretti (Universidade de São Paulo, Brasil), Bernadete Morey (Universidade Federal de Rio Grande del Norte, Brasil) e Isaias Miranda (Instituto Politécnico Nacional, México), el profesor … destacados académicos de distintas universidades, como Luis Radford (Laurentian University, Canadá), Vanessa Moretti (Universidade de São Paulo, Brasil), Bernadete Morey (Universidade Federal de Rio Grande del Norte, Brasil) e Isaias Miranda …
… O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia … Herrera, Adela Molina Andrade y Danilo Seithi Kato Titulo de la Revista Ciência & Educação (bauru) Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista ISSN 1980-850X Volumen 30 Fasciculo e24023 Paginas 1-19 Año 2024 A diversidade e a diferença cultural na … A diversidade e a diferença cultural na escola revelam a necessidade de implementar novas estratégias nas quais os diversos saberes possam dialogar. Este artigo revela parte dos resultados da …
… La escuela para los jóvenes escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales Referencia https://doi.org/10.58422/repesq.2024.e1585 … para los jóvenes escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Revista Eletrônica Pesquiseduca Pais Brasil Editorial Universidade Católica de Santos ISSN 2177-1626 Volumen 16 Fasciculo 42 Paginas 226-243 Año 2024 La escuela como institución …
… Visita de la Profesora Fátima Abdalla Enviado por webmaster el Mar, 23/07/2024 - 08:51 Imagen El pasado 14 de junio los grupos de investigación Formación de Educadores bajo la dirección del profesor Ómer Calderón y Educarte bajo la dirección del profesor Tomás Sánchez Amaya y por intermedio de la profesora Luisa Carlota Santana Gaitán , integrante de ambos grupos y docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación, … El pasado 14 de junio los grupos de investigación Formación de Educadores bajo la dirección del profesor Ómer Calderón y Educarte bajo la …
… Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4759322Z2 País: Brasil Institución: Universidade Federal Fluminense Es una ensayista argentina residente en Río de Janeiro. Se dedica a estudiar diversos temas culturales contemporáneos, analizados bajo una perspectiva genealógica, … por Contraponto. Es profesora del Postgrado en Comunicación y del Departamento de Estudios Culturales y Medios de la Universidade Federal Fluminense (UFF), además de investigadora becaria de las instituciones públicas brasileñas CNPq y …