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… Foro Abierto CSU: El Canal de Doble Vía para la Comunicación Institucional Enviado por webmaster el Mié, 09/02/2011 - 10:45 El Foro Abierto CSU invita a Directivos, Administrativos, Docentes, Estudiantes y en … web ya se encuentra publicada en el Portal UD en la parte inferior izquierda, para ingresar a ella debemos dar clic en el banner de Foro abierto, cualquier comentario que tengan para su mejoramiento por favor comunicarlo en el Blog del Foro http://udistrital.edu.co/wpmu/forocsu/ , o a los correos: … web ya se encuentra publicada en el Portal UD en la parte inferior izquierda, para ingresar a ella debemos dar clic en el banner de Foro abierto, cualquier comentario que tengan para su mejoramiento por favor comunicarlo en el Blog del Foro …
… Audiencia Pública en el Congreso de Colombia Enviado por webmaster el Mar, 01/11/2011 - 08:53 La temática desarrollada alrededor de la Educación Superior en … proyecto de ley será aprobado por una mayoría aplastante en la plenaria del congreso, posiblemente, pese a las marchas, manifestaciones y protestas pacíficas y actividades de asamblea permanente organizadas, que viene desarrollando la comunidad … proyecto de ley será aprobado por una mayoría aplastante en la plenaria del congreso, posiblemente, pese a las marchas, manifestaciones y protestas pacíficas y actividades de asamblea permanente organizadas, que viene desarrollando la comunidad …
… Colombian Applied Linguistics Journal Enviado por webmaster el Lun, 07/02/2011 - 12:26 La revista Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, es una publicación de la … la presentación de reflexiones sobre la praxis de la enseñanza de idiomas. La convocatoria de ponencias para el Volumen 13, N º 2 que se publicará en noviembre es para todos aquellos que puedan estar interesados en la publicación de algún … y busca la indexacion en Redalyc, Índice de Scopus, Social Sciences Citation, Publindex. Recepción de artículso Volumen 13, Fasciculo No. 2, se publicara en noviembre del 2011 'Share on Twitter' …
… Muñoz González Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000150517 País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales (CINDE), Magíster en Semio-lingüística … Germán Muñoz González. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1021-1035, 2015. https://doi.org/10.11600/1692715x.13233090913 Consumo (¿o más bien pro-sumo?) en el siglo …
… Amador Baquiro Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 13-22 Año 2024 El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que … modo de introducción Juan Carlos Amador Baquiro El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que …
… Declaración del Rector de la Universidad Nacional de Colombia sobre la ley 30 Enviado por webmaster el Mié, 13/04/2011 - 11:57 Declaración del Rector de la Universidad Nacional de Colombia, Moises Wasserman, sobre la reforma a la ley … Declaración del Rector de la Universidad Nacional de Colombia, Moises Wasserman, sobre la reforma a la ley 30. Noticia publicada en el canal PrismaTV de la Universidad Nacional. …
… pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Lineth Parga … de investigación en desarrollo. Bogotá: Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Kind, P. E. R., & Osborne, J. (2017). Styles of scientific reasoning: A cultural rationale for science education? Science education, 101(1), 8-31. - Marchi, W. … and Health: A Study of the Attitudes of Future Science Teachers. International Journal of Environmental Research and Public Health, 22(1),7. https://doi.org/10.3390/ijerph22010007 - Tuay-Sigua, R; Pérez-Mesa, M; Porras-Contreras, Y. (2023) …
… Ortiz Molina Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000075914 País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Universidad París V René Descartes (Sorbona), Magíster en Economía y Sociedad en la Universidad París X Nanterre, Licenciada en Matemáticas y Física por la Universidad La Gran Colombia. Reconocida por su amplia trayectoria en la investigación educativa, la formación docente … Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Universidad París V René Descartes (Sorbona), Magíster en Economía y Sociedad en la Universidad París X Nanterre, …
… en lengua española del último siglo, Cien años de soledad, aparece en la lista de obras censuradas en Estados Unidos por ‘ Moms for Liberty ’, organización que rechaza la inclusión de temas relacionados con raza, origen étnico y derechos de … Este índice de libros prohibidos en centros de estudios de Estados Unidos, califica de “no apropiadas” para ser leídas por los maestros en las escuelas obras que contengan referencias ocasionales a temas como diversidad de género, sexualidad ( … en los que medraba el Tribunal de la Inquisición. Si bien muchas de las listas de libros censurados están encabezadas por obras que abordan en particular referencias al género, ya la lista incluye autores que tratan asuntos políticos, …
… Cuatro voces en el pensamiento pedagógico en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2025 - 09:13 Imagen En el corazón de Bogotá, en la emblemática sede Macarena A … Mireya Esther Castañeda Usaquén cerró la jornada con su tesis “ Teachers’ Stories about English Language Teaching in a Public Primary School ”, dirigida por la reconocida académica Carmen Helena Guerrero Nieto. En su investigación, Castañeda … Mireya Esther Castañeda Usaquén cerró la jornada con su tesis “ Teachers’ Stories about English Language Teaching in a Public Primary School ”, dirigida por la reconocida académica Carmen Helena Guerrero Nieto. En su investigación, Castañeda …