Search
… Reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la física cuántica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la física cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta … Este artículo pretende exponer algunas reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la Física Cuántica, a través de dos aspectos: el impacto …
… Física (RBEF) para apoyar las actividades de los profesores de Física y la Escuela Primaria. Tipos de Artículos publicados en A Física na Escola: General: La divulgación de temas de actualidad y contenidos metodológicos de interés para la escuela secundaria en un lenguaje accesible. Retos: Desafiando los problemas de la física, que se han propuesto en varias situaciones, tales … física, Premios Nobel de cada año, la labor pertinente de físicos brasileños, etc. Comentarios: Comentarios e información sobre textos cortos, libros de texto y otros textos de aprendizaje. …
… Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) … Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iv_la_investigacion_del_conocimiento_escolar_sobre_el_espacio_en_fisica.pdf La constitución de la Didáctica de las Ciencias como una disciplina particular, desde su autonomía de la pedagogía … y Rivero, A. (2009) Algunos aspectos a considerar en una propuesta de conocimiento escolar desde una perspectiva compleja. Reflexiones en torno a un estudio de caso en las clases de ciencias. Enseñanza de las ciencias, Número Extra. 2005. …
… y eficaz de experiencias entre profesores e investigadores que buscan elevar la calidad de la enseñanza de la física en las instituciones educativas tanto de los nuevos maestros y en las escuelas donde estos profesores actuarán. Publica artículos sobre: experimentos fáciles de comprar, el montaje y la utilización en clase, y los temas de divulgación científica de la … instituciones educativas tanto de los nuevos maestros y en las escuelas donde estos profesores actuarán. Publica artículos sobre: experimentos fáciles de comprar, el montaje y la utilización en clase, y los temas de divulgación científica de la …
… La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física Este trabajo presenta la … del profesor a partir de un proceso de acompañamiento en el contexto particular de cada uno, centrado en la reflexión sobre la didáctica de las ciencias, particularmente sobre la perspectiva fenomenológica como alternativa para la comprensión … de las ciencias se asume como una disciplina autónoma que se apoya de múltiples tipos de conocimientos, entre ellos reflexiones de carácter metateórico como la naturaleza de las ciencias. Se presentan varias líneas de reflexión, desde la …
… La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales Referencia Revista de la enseñanza de la … N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 121-128 Año 2017 Esta comunicación presenta un acercamiento al estado del arte sobre la argumentación como tema de investigación en la enseñanza de las ciencias. La importancia de la argumentación en la … exponer los avances de cada uno de estos trabajos, presentamos un primer insumo para la consolidación del estado del arte sobre el problema de investigación que nos atañe, conocer las formas de argumentación de futuros profesores de física y …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Historia y Epistemología de las Ciencias y las Técnicas por la Universidad Paris Diderot, Francia, Magíster en Docencia de … en Ciencias Naturales y jefe del Departamento de Educación Avanzada, líder del grupo de investigación “Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza”. Sus investigaciones se desarrollan en la relación entre la historia y la filosofía de las … de la astronomía como medio para articular la formación científica y la formación ciudadana: una propuesta fundamentada en reflexiones metacientíficas. Natalia Muñoz Candamil, Angel Enrique Romero Chacón. Revista Científica, ISSN 0124-2253, Núm. …
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - I Enviado por webmaster el Mié, 02/03/2011 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para … de la cédula, fotocopia del carné estudiantil, fotocopia sabana de notas, propuesta de trabajo y disponibilidad de tiempo. 'Share on Twitter' … de la cédula, fotocopia del carné estudiantil, fotocopia sabana de notas, propuesta de trabajo y disponibilidad de tiempo. …
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - 3 Enviado por webmaster el Jue, 21/07/2011 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para … de la cédula, fotocopia del carné estudiantil, fotocopia sabana de notas, propuesta de trabajo y disponibilidad de tiempo. 'Share on Twitter' … de la cédula, fotocopia del carné estudiantil, fotocopia sabana de notas, propuesta de trabajo y disponibilidad de tiempo. …
… País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Universidad París V René Descartes (Sorbona), Magíster en Economía y Sociedad en la … de "educador" como categoría analítica y política. Artículos recientes Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje. Blanca Inés Ortiz Molina. MAGIS, ISSN 2027-1182, Vol. 4, Núm. 8, págs. 369-382, 2011 … y Reflexión, ISSN 0121-6805, Vol. 16, Núm. 1, págs. 5-8, 2008 La formación de educadores: Un acercamiento a las reflexiones teóricas. Blanca Inés Ortiz Molina. Revista Científica, ISSN:0124-2253, Núm. 7, págs. 251-267, 2006 …