Search
… Primer Encuentro Iberoamericano de Estudios Sobre Oralidad y IV Encuentro Latinoamericano de Identidades Enviado por webmaster el … Yasmini Beltrán, Angie Arango y Andrea Orjuela. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá-Colombia 2:20 p.m. Memorias de barro: Reconstrucción del conocimiento tradicional del entorno natural a través de la historia oral, en Ráquira, … Yasmini Beltrán, Angie Arango y Andrea Orjuela. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá-Colombia 2:20 p.m. Memorias de barro: Reconstrucción del conocimiento tradicional del entorno natural a través de la historia oral, en Ráquira, …
… de San Marcos UNMSM ofrece su colección digital conformada por publicaciones de la UNMSM, el catalogo digital cuenta con libros, revistas, tesis, monografías, investigaciones editadas por la universidad, trabajos en congresos y presentaciones. Libros : En esta sección se pone a disposición los libros que se han editados a través de las facultades e instituciones de la UNMSM, y coeditados con instituciones académicas, … de San Marcos UNMSM ofrece su colección digital conformada por publicaciones de la UNMSM, el catalogo digital cuenta con libros, revistas, tesis, monografías, investigaciones editadas por la universidad, trabajos en congresos y presentaciones. …
… geográficas (ríos o quebradas), usando modelos matemáticos y físicos en 1D y 2D; también se usan herramientas como los Sistemas de Información Geográfica (SIG), la lógica difusa, las redes neuronales, y los algoritmos genéticos, entre otros. En … de implementar el modelo conceptual del AVNG, se presenta un estudio de caso en la región del piedemonte amazónico colombiano, donde las inundaciones repentinas en las áreas urbanas causan desastres materiales y pérdidas de vidas humanas. … de implementar el modelo conceptual del AVNG, se presenta un estudio de caso en la región del piedemonte amazónico colombiano, donde las inundaciones repentinas en las áreas urbanas causan desastres materiales y pérdidas de vidas humanas. …
… al diseño y la estructura del sistema de talleres se destaca que: Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor U n iv e rs id a d D is tr it a l F ra n ci sc o J o sé d e C a ld a s 186 • En el transcurso de los talleres se resaltan los … decir que lo discreto puede ser contado por los números naturales, mientras que los objetos continuos requieren de otros sistemas numéricos como los reales. La percepción de estas cantidades discretas y continuas es un aspecto básico para el … l F ra n ci sc o J o sé d e C a ld a s 270 aLeer, explicar y orientar las actividades para los estudiantes. aConsultar en libros y enciclopedias. aHablar con personas expertas… Materiales: - Almanaque - Carteleras de los grupos - Guías de trabajo …
… Primer encuentro iberoamericano de estudios sobre oralidad Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 10:26 Descripción del encuentro: En la perspectiva de fortalecer vínculos académicos, investigativos e interinstitucionales, los grupos de … de Colombia, México y España respectivamente, CONVOCAN al Primer encuentro iberoamericano de estudios sobre oralidad y IV encuentro latinoamericano de identidades. La oralidad en contextos diversos a realizarse en Bogotá- Colombia los días 8, 9 … de Colombia, México y España respectivamente, CONVOCAN al Primer encuentro iberoamericano de estudios sobre oralidad y IV encuentro latinoamericano de identidades. La oralidad en contextos diversos a realizarse en Bogotá- Colombia los días 8, 9 …
… El narcotráfico en la memoria social de jóvenes escolares La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales en jóvenes escolares sobre el narcotráfico en tanto fenómeno crucial del pasado reciente de Colombia. La … al ascendente interés en términos políticos, sociales y educativos por la construcción, codificación y visibilización de memorias sociales principalmente relacionadas con pasados traumáticos, así como a la proliferación de iniciativas de maestros … el papel de la escuela en la construcción de las memorias sociales sobre el narcotráfico en los jóvenes escolares, iv) comprender el posicionamiento ético-político que tienen los jóvenes escolares sobre el narcotráfico. En términos teóricos …
… como “presaberes” o saberes anteriores y la interacción social Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor U n iv e rs id a d D is tr it a l F ra n ci sc o J o sé d e C a ld a s 12 (Vigotsky, 1973; Ausubel, 1978) son dos factores … el profesor no será la única y la última fuente de co- nocimiento; se hace necesario disponer de múltiples fuentes (libros, videos, situaciones, experiencias, entre otros), facilitando a los estudiantes el uso de distintos y variados … referencia a las distintas funciones que puede asumir un mismo espacio físico (por ejemplo, la alfombra es el lugar de encuentro y comunicación durante la asamblea y más tarde es el rincón de las construc- ciones). En general es importante …
… de pedagogía de la memoria y la enseñanza de la historia reciente. Dicho tema tiene gran relevancia para contexto escolar colombiano ya que el conflicto y la violencia política ha marcado significativamente la realidad social y escolar durante … 16, pp. 14-43. 10 18 oct. 11 25 oct. Revisión de la literatura a nivel nacional - Ramírez (2014). Narrativas de vida y memorias: conflicto escolar en el Colegio Santa Librada. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 12 … Revista de estudios sobre lectura, 15, pp. 114-131. - Centro Nacional de Memoria Histórica (2013). ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad. Bogotá. Imprenta Nacional de Colombia. 12 1 nov. Tensiones que atraviesan la formulación del …
… en tanto lugares de enunciación de las subjetividades que se configuran al calor de tensiones sociales y disputas por las memorias, lo que provoca la inéditas lecturas de pasados que se resisten a ser olvidados. Estas versiones también tienen … político y pedagógico. Identificar la dinámica de la incorporación de estos pasados a la escuela en el caso chileno y colombiano. CONTENIDOS: - Historia y memoria: un debate necesario. Se trata de identificar las problematizaciones que acarrea … preocupan por tramitar y transmitir la historia reciente. - Enseñanza de pasados en conflicto en América Latina: el caso colombiano y chileno. A manera de ejemplos se toman casos para entender la manera que se aborda la enseñanza de la historia …
… con las demandas de las realidades sociales, políticas, económicas y, en particular, educativas propias del contexto colombiano. Sin duda alguna, muchos esfuerzos han emprendido las IES colombianas y no pocas realizaciones se podrían enumerar … el de Ciencia, Tecnología e Innovación y la prospectiva económica. Ninguna sociedad moderna ha logrado transformar sus sistemas productivos y propiciar otros escenarios de bienestar social de espaldas a su Educación Superior, sin un claro … comprometen su futuro y sus posibilidades de pervivencia. Le es, por otra parte, obligatorio disponer sus espacios para el encuentro de múltiples perspectivas y aproximaciones en lo que constituye una de las actividades consustantivas al ser …