Search
… Epistemologia de la pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 15:29 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Alberto …
… Infomotions Enviado por webmaster el Mié, 27/04/2011 - 16:54 Imagen Infomotions Inmotions ofrece una excelente tecnologia en los servicios de busqueda, lo que representa un importante componente en cualquier sistema de información. … Inmotions ofrece una excelente tecnologia en los servicios de busqueda, lo que representa un importante componente en cualquier sistema de información. …
… 16 trabajos de maestría y 17 trabajos de pregrado en las áreas de historia de las ciencias, enseñanza de las ciencias y epistemologia. … 16 trabajos de maestría y 17 trabajos de pregrado en las áreas de historia de las ciencias, enseñanza de las ciencias y epistemologia. … de São Paulo, USP, Brasil. Título del trabajo: " Estudo sobre interpretaciones (1927-1949) de la teoría cuantica: epistemologia y física ". Año 1991. Pregrado Licenciatura en física, Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. Año 1982 …
… Lopes, B., y Guerra, C. (2008). Estado da arte da pesquisa em educação em Ciências: linhas de pesquisa e o caso “Ciência- Tecnologia-Sociedade”. Alexandria, Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(1), 27-49. Carson, R. (1969). Primavera silenciosa. 2.ed. São Paulo: Melhoramentos. Casallas, E y Martínez L. … No 25, 41-61. Tardif, M. (2000). Saberes profissionais dos professores e conhecimentos universitários: elementos para uma epistemologia da prática profissional dos professores e suas consequências em relação à formação para o magistério. 14 …
… 2022. https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210152 O ‘bom professor’: uma perspectiva dos estudantes de cursos superiores de tecnologia em gestão. Carlos Roberto Miranda, Rafael Lima Medeiros Ferreira, Lúcia Villas Bôas, Rui Anderson Costa Monteiro, … 2022. https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210152 O ‘bom professor’: uma perspectiva dos estudantes de cursos superiores de tecnologia em gestão. Carlos Roberto Miranda, Rafael Lima Medeiros Ferreira, Lúcia Villas Bôas, Rui Anderson Costa Monteiro, …
… Lopes, B., y Guerra, C. (2008). Estado da arte da pesquisa em educação em Ciências: linhas de pesquisa e o caso “Ciência- Tecnologia-Sociedade”. Alexandria, Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(1), 27-49. Carson, R. (1969). Primavera silenciosa. 2.ed. São Paulo: Melhoramentos. Campos, A. (2007). … 38(3), 727-741. Martínez, L., y Moreno, D. (2013). A formação crítica de professores no contexto da perspectiva: ciência, tecnologia, sociedade e ambiente. En Chapani, D., y Silva, J. (Org). Debates em Educação científica (pp. 33-44). São Paulo: …
… La vinculación entre educación científica y sociedad: Las cuestiones socialmente vivas Isabel Martins, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil 10:30 - 11:00 CAFÉ 11:00 - 12:30 … interludios no tienen carácter científico, sino que aprovechan el contexto del Congreso para favorecer la emergencia de otros temas. Algunos ejemplos de interludios pueden ser: Encuentro entre investigadores de un área geográfica concreta. … interludios no tienen carácter científico, sino que aprovechan el contexto del Congreso para favorecer la emergencia de otros temas. Algunos ejemplos de interludios pueden ser: Encuentro entre investigadores de un área geográfica concreta. …