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Revista de Investigación en Educación

Nativos digitales y educación

Educación, diversidad e integración

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El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el distrito capital

La practica profesional docente como espacio de formación de un profesor investigador. Una experiencia en la formación inicial de docentes de química

El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio

Programa de formación del recurso humano en la región caribe colombiana en ciencia y tecnología y sociedad. Alternativa para el logro de la otra calidad de la educación