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… doctores en Educación en el país y actualmente cuenta con estudiantes en proceso de elaboración de tesis. En un … las dos propuestas integran el esfuerzo de más de una década de experiencia en formación avanzada en el campo … de las relaciones entre el conocimiento, la escuela y la sociedad y como punto de partida hacia la …
… ordenamientos? No es fácil delimitar las fronteras de una mutación, por lo general se considera que el cambio es … las derivas gramaticales del lugar en el que hoy se puede pensar al maestro y a la educación. Más que una racionalidad … realizarán la presentación tanto de artículos o libros como la presentación escrita y verbal de los ejes …
… La subjetividad ética y política podría considerarse una construcción psicológica y social que posee un … la relación subjetividad ética y política - ciudadanía - escuela se encuentra excedida de gratuidad. Los dispositivos, … En Carretero, M. y Voss, J. F. (eds.) (2004): Aprender y pensar la historia. Buenos Aires, Amorrortu. Sesión 7: Rosa …
… Año 1994 Este artículo se origina en el primer módulo de una línea de investigación pensada para avanzar en los … de objetos culturales (el cine en este caso) con una mirada conceptual nueva y metodologías plurales, … de resemantizaciones y formas innovadoras de senti-pensar la significación. …
… de escuelas y colegios en villas, ciudades y pueblos y para todo ello se apoyó en el clero, en los vecinos y en los … quienes tuvieron que aportar recursos económicos tanto para construir las escuelas, como para dotarlas del … de escasos recursos económicos tal y como lo preveía la escuela lancasteriana, pero los padres acomodados …
… de la educación formal. La educación popular nació como una expresión crítica de ella y en esa medida no ha sido … pedagógicas que desbordando la institucionalidad de la escuela y del maestro han interrogado a la pedagogía como … alternos, están dibujando un nuevo escenario propicio para pensar hoy las resistencias en el campo conceptual de la …
… planteado; la visión de mundo, la concepción teórica y la escuela de pensamiento, implícitas o explícitas, que … alcanzados. Planteamos que toda obra historiográfica es una realización social; por ello, cada obra debe … Barcelona, Crítica- Grijalbo, 1982. 315 p. ---------. Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. Edición …
… Nueva Granada entre 1770 y 1830. El tema es abordado desde una perspectiva socio-histórica, tomando como punto de … formas menos rígidas en la vida familiar y en la escolar. Con el surgimiento de la escuela, el padre es desplazado de su función educadora y … Nueva Granada entre 1770 y 1830. El tema es abordado desde una perspectiva socio-histórica, tomando como punto de …
… Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en … problemas futuros a abordar es justamente el relacionado con el "desarrollo de una nueva teoría del conocimiento … (Mora, 1998) que a través de cambios en la forma de pensar, sentir y actuar aproximan a las jóvenes generaciones …
… en el mundo” (Gadamer, 1977:324). Interesa presentar el valor que tiene para la hermenéutica el estudio del lenguaje … y comprensivo). La segunda actividad está relaciona con los enfoques metodológicos, los cuales guardan … sociedad y ciencia (Reale, 2005). Este período definió una forma de hacer ciencia, unos métodos de indagación y un …