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… El lenguaje, la interacción y la argumentación: ejes para la comprensión de la actividad discursiva en el aula de preescolar Imagen Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/enunc/issue/view/el%20papel%20… … actividad discursiva en el aula de preescolar Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 6 Fasciculo 1 Paginas 64 - 73 Año …
… Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química y al desarrollo profesional de docentes en ejercicio Titulo Estudio … Mosquera Suárez, Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais Colombia Evento VI Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autònoma …
… Estudio comprensivo de la criminalidad Referencia Revista I&D, número 8 Titulo Estudio comprensivo de la criminalidad Autor(es) Maria Mercedes de la … Marieta Quintero Mejía, Juan Carlos Mrianda y William Sánchez Peña Titulo de la Revista Investigación & Desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISSN 0121-3261 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 40-53 Año 1998 En este proyecto de investigación se buscó realizar un análisis y construir un marco conceptual explicativo de la … En este proyecto de investigación se buscó realizar un análisis y construir un marco conceptual explicativo de la criminalidad. Para realizar este estudio se tomaron como referentes empí ricos la cronología, el espacio, las formas y …
… El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula Titulo … García Martínez, Sandra Diaz-Granados Cifuentes y Rodrigo Devia Arbelaez Titulo de la Revista Revista Cientifica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-2945 Volumen 2 Fasciculo N/A Paginas 71 - 113 Año …
… Conclusiones del encuentro la investigación en artes y el arte como investigación Titulo Conclusiones del encuentro la investigación en artes y el arte como … Duque, Fernando Duque Mesa y Egberto Bermudez Titulo del Libro La investigación en artes y el arte como investigación Pais Colombia Editorial Fondo De Publicaciones Universidad Distrital ISBN 958-8247-66-7 Paginas 113 - 119 Año 2006 …
… La propuesta de conocimiento escolar en los inicios del apredinzaje de la química Referencia Tumbaga, volumen 1, número 1 Titulo La propuesta de conocimiento … en los inicios del apredinzaje de la química Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tumbaga Pais Colombia Editorial Universidad del Tolima ISSN 1909-4841 Volumen 1 Fasciculo 1 Paginas 129-144 Año 2006 Se presentan los … a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en su construcción. Se analizan la información obtenida del diseño de una unidad didáctica, una entrevista realizada a un profesor y la observación de sus …
… Participación y conflicto en la educación básica Referencia Revista Nómadas Titulo Participación y conflicto en la educación básica Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Nomadas Pais Colombia Editorial Universidad Central ISSN 0121-7550 Volumen N/A Fasciculo 15 Paginas 132 - 141 Año 2000 Entendida la … Entendida la participación como interacción ciudadana con el Estado y entre grupos o personas –asimétricos entre sí, con mentalidades e intereses diversos–que se encuentran en procesos de construcción de capital social y distribución de bienes públicos (por ejemplo, educación de calidad), ésta se …
… La formación de educadores: Un acercamiento a las reflexiones teóricas Anexo Documento La formación de educadores: Un … Un acercamiento a las reflexiones teóricas Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 251 - 267 Año 2006 El presente artículo aborda la reflexión teórica sobre las concepciones en la formación de los educadores, desde el concepto mismo de formación. Este término incorpora un componente axiológico, …
… La metáfora del cerebro como computador en la ciencia cognitiva Titulo La metáfora del cerebro como computador en la ciencia cognitiva Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Informatica Educativa Pais Colombia Editorial N/A ISSN 0121-277X Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas 109 - 119 Año 1993 En primer lugar se hace una … En primer lugar se hace una descripción inicial y una breve historia de la ciencia cognitiva. Luego se describen algunos aportes de las disciplinas que participan en la conformación de esta nueva …
… Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:27 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela … Olarte Créditos 2 Créditos Horario Septiembre 20 a Diciembre 9, los Lunes y Miércoles de 2:30 a 5:30 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2010 Semestre: II Fecha: Septiembre 20 � Diciembre 9 Título del Seminario: Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y poder Número de Créditos 2 Nombre del (los) responsable (s) : Mauricio Nieto Descripción general: …