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… adulto-joven para un grupo de jóvenes universitarios en sus acciones cotidianas y a partir de las narrativas de sus experiencias. Es un estudio hermenéutico que analiza las narrativas en el contexto de la dialéctica de la comprensión y la explicación propuesta por Ricoeur. Aborda lo generacional, las relaciones adulto-joven y lo público, desde algunos aportes de la sociología y la … La categoría relaciones adulto-joven muestra, más que encuentros, desencuentros entre ambas generaciones, caracterizados por un control al que los jóvenes reaccionan con una subordinación pasiva, o con un afrontamiento manipulador. Lo público se …
… Acta CADE No. 02, Enero 26 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 08/07/2010 - 08:38 Actas de sustentación de proyectos de tesis Protocolo para la entrega de informe de … las que los estudiantes deben realizar una serie de actividades académ icas que contribuyan al desarrollo de la tesis y, por tanto, forman parte integral de las actividades académicas correspondientes a la formación en investigación. Es autonomía … objetos de estudio propios del grupo que recibe al estudiante, a la aplicación de determ inadas metodologías desarrolladas por el mismo, entre otras. Aprobación de la pasantía. Para su aprobación, el estudiante debe presentar con visto bueno del …
… Seminario Miradas Contemporáneas en Educación: algunos puntos claves para el debate Enviado por webmaster el Lun, 22/11/2010 - 17:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), DIE-UD en su compromiso por contribuir en la construcción de Conocimiento Disciplinar, Pedagógico y Cultural, así como el de aportar en el análisis y … los logros de los Grupos escalafonados A y B de nuestro Doctorado, la obtención de convocatoria ALFA III presentada por un equipo de docentes del doctorado y de otros programas de la nuestra Facultad de Ciencias y Educación y el premio …
… cosmogonía. Se trata de "desarrollar un programa que genere una visión del mundo donde cualquier conocimiento se ensaya por lo menos en un contexto, aquel del ámbito social y civilizatorio basado en la sociedad modelo teórica". Los supuestos de … cosmogonía. Se trata de "desarrollar un programa que genere una visión del mundo donde cualquier conocimiento se ensaya por lo menos en un contexto, aquel del ámbito social y civilizatorio basado en la sociedad modelo teórica". Los supuestos de …
… Scielo Enviado por webmaster el Vie, 21/05/2010 - 10:08 Imagen Scielo Scientific Electronic Library Online La base de datos funciona bajo un … el Proyecto cuenta con el apoyo del CNPq - Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico. El proyecto tiene por objetivo desarrollar una metodología común para la preparación, almacenamiento, diseminación y evaluación de la … el Proyecto cuenta con el apoyo del CNPq - Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico. El proyecto tiene por objetivo desarrollar una metodología común para la preparación, almacenamiento, diseminación y evaluación de la …
… Acta CADE No. 04, Febrero 16 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 09:29 Lectura y aprobación de las actas 1, 2 y 3 de 2010 Definición de la oferta de … y aprobación de las actas 1, 2 y 3 de 2010 Se aprueba las actas número 01 02 y 03. Las cuales previamente se enviaron por correo electrónico para su lectura. Se recomienda publicar las actas en la página web del doctorado e inmediatamente … formación, pedagogía v didáctica Carlos Eduardo Vasco Uribe - Universidad Distrital Educación y Pedagogía 4 créditos La Escuela en el Siglo XX Alberto Martínez Boom - Invitado Universidad Distrital Énfasis Educación y Pedagogía 2 créditos …
… Investigación y construcción de conocimiento en educación ciudadana: ámbitos nacional e internacional Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:15 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Marieta Quintero Mejía … teóricas bajo la égida de preguntas que giran en torno al qué y al cómo de la investigación, mientras que la pregunta por el por qué (y para qué) ha despertado menos interés del que realmente merece. Hemos asumido, de este modo, que un … las formas de investigación y construcción de conocimiento en el campo de la educación ciudadana a partir del estudio de experiencias, metodologías, tendencias teóricas y tópicos analíticos. Específicos Revisar, estudiar y discutir con los …
… Colombia Paginas 79 Año 2008 El presente informe da cuenta de los resultados del proceso de investigación desarrollado por el equipo interinstitucional e interdisciplinar conformado por investigadores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y del Instituto Nacional para ciegos INCI, mediante … la diversidad, la interculturalidad y la integración de este tipo de poblaciones. Para ello se conformó un grupo integrado por dos investigadoras del Grupo GIIPLYM, tres pasantes de investigación de las licenciaturas de lengua castellana y de …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación cuenta con una estructura curricular abierta y flexible. Su organización por énfasis y líneas de investigación hace posible que el estudiante construya sus propias trayectorias de formación. El … semestre a semestre, los seminarios que más se ajusten a sus necesidades e intereses. Estos seminarios, ofrecidos por las tres sedes del convenio, se programan en distintos horarios a lo largo de la semana. Actividad Fecha Reuniones … Juan Carlos Amador Baquiro PDF Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Dora Inés Calderón PDF Discurso, Discriminación y Escuela Sandra Soler Castillo PDF Educación Ética, Moral y Ciudadana Marieta Quintero Mejía PDF Educación, literatura y …
… Coloquio Sobre Infancias Contemporaneas Vistas Desde América latina Enviado por webmaster el Sáb, 08/05/2010 - 08:56 Analizar con expertos de América Latina la genealogía y evolución del pensamiento … teórica capaz de replantear en una perspectiva de colonial el abordaje a esta subjetividad. Reconocer las voces y experiencias de niños y jóvenes en relación con la perspectiva de los derechos Debatir públicamente el campo conceptual y … América latina Fecha Viernes, Sep 18, 2009 - 08:30:00 - Viernes, Sep 18, 2009 - 10:30:00 Lugar Museo Nacional Conferencia por Javier Sáenz Obregón. Doctor en Historia y Filosofía de la Educación de la Universidad de Londres. Profesor asociado de …