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… sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en particular, en los Lineamientos Curriculares del área de matemáticas. Se explica la … sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en particular, en los Lineamientos Curriculares del área de matemáticas. Se explica la …
… and alternative conceptions: Changing perspectives in Science Education. Studies in Science Education, 10 pag 61-98. 14. KEMPA, R. F. (1991). Students' Learning Difficulties in Science.Causes and Possible Remedies. Enseñanza de las … and alternative conceptions: Changing perspectives in Science Education. Studies in Science Education, 10 pag 61-98. 14. KEMPA, R. F. (1991). Students' Learning Difficulties in Science.Causes and Possible Remedies. Enseñanza de las …
… se encaminó al desarrollo de competencias argumentativas en geometría, en un grupo de estudiantes de 10 grado de educación media. Se realiza una estructuración especifíca para el análisis de una secuencia de actividades orientadas al desarrollo de … se encaminó al desarrollo de competencias argumentativas en geometría, en un grupo de estudiantes de 10 grado de educación media. Se realiza una estructuración especifíca para el análisis de una secuencia de actividades orientadas al desarrollo de …