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… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas sobre las RS construidas por maestros de Bogotá. El estudio, de enfoque cualitativo e interpretativo, adopta el enfoque procesual. Las políticas adultocéntricas definen estándares de ser joven y la relación de estos con el Estado, … Decreto 2564 de 1984 y el Decreto 822 de 2000. La Constitución Política reconoce el derecho a la protección, la formación integral y la participación activa del adolescente y los jóvenes: Artículo 45. El adolescente tiene derecho a la protección y …
… (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN 978-958-787-933-9 e-ISBN … feminizado y marginado. El análisis del campo permite reconocer las relaciones de poder entre los agentes, con un enfoque en la formalización e institucionalización del campo profesional. Esta lectura de la realidad social aporta, por lo … (2006-2015) 119 Políticas de atención a la primera infancia: derechos del niño y desarrollo humano 125 Atención integral a la primera infancia: entre la inversión y la desigualdad social 130 Educación inicial: más allá del preescolar y …
… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una … Abdalla, Lúcia Villas Bôas y Ana Teresa Martínez en tres momentos: primero, las representaciones sociales (RS) como enfoque y teoría; segundo, la mirada psicosocial en la educación y categorías emergentes; tercero, una propuesta para identificar y analizar el contenido de las … su estudio (pp. 5-40). Fondo de Publicaciones Corporación Universitaria Republicana. https://urepublicana.edu.co/images/libros_ pdf/978-958-5447-13-4.pdf Gutiérrez Vidrio, S. (2020). El componente afectivo de las representaciones so- ciales. …
… la ceguera en el acceso de la población ciega e la básica primaria Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Dora Inés Calderón y Equipo de Investigación del INCI Pais Colombia Paginas 79 Año 2008 El presente informe da cuenta de los resultados del … interinstitucional e interdisciplinar conformado por investigadores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y del Instituto Nacional para ciegos INCI, mediante un convenio de cooperación académica, para indagar la “incidencia de las … la Universidad Distrital, el proyecto se adscribe al Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas- GIIPLYM, en su línea de Investigación Representaciones semióticas y desarrollo de conocimiento escolar. En …
… Los Adolescentes y la violencia escolar en Chile Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2010 - 09:09 El Doctorado interinstitucional en Educación … gracias al aporte de las fundaciones Fulbright y Andes. Su áreas de investigación s e relacionan con el desarrollo integral en contextos educacionales. Desde una mirada de promoción de un desarrollo positivo, enfocando su interés en cómo … de prevención y de intervención en Chile, entrega información actualizada y válida para enfrentar el problema de manera integral, así mismo, representa un llamado a la acción en este campo, tanto a nivel de programas como de políticas públicas. …
… sociales en el acceso de la población con limitación visual a la educación básica primaria Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro V Congreso IBERDISCAP Aitadis-2008 Pais Colombia Evento V Congreso Iberoamericano … etnográfico, permitió identificar tipos de acceso escolar, manifestaciones de representaciones sociales sobre la ceguera y relaciones entre ellos. A partir del análisis de relatos de actores involucrados y de documentos institucionales referentes a la experiencia del acceso y la estadía de niños con LV en la escuela se observó …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN 978-958-787-939-1 e-ISBN … Este libro examina cómo distintas formas de violencia —psicológica, física, simbólica e institucional— afectan la labor y el bienestar de los maestros en el contexto escolar colombiano. A partir de reflexiones teóricas, análisis de experiencias reales y herramientas para la identificación y prevención del maltrato, la obra visibiliza un problema creciente que deteriora el …
… Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de … Además, se examina el papel de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias a partir de un enfoque intercultural que destaca la importancia de una pedagogía que reconozca y valore la diversidad epistémica como base … del proyecto. De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Luisa Fernanda González Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias 265-281 Documento De la teoría a la …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa … Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica de un docente de lengua castellana e inglés en Bogotá A partir del enfoque procesual de la teoría de Serge Moscovici y Denise Jodelet, este capítulo analiza las representaciones sociales (RS) … Decreto 2564 de 1984 y el Decreto 822 de 2000. La Constitución Política reconoce el derecho a la protección, la formación integral y la participación activa del adolescente y los jóvenes: Artículo 45. El adolescente tiene derecho a la protección y …
… Problema, fundamentos y proceso metodológico Anexo Documento Problema, fundamentos y proceso metodológico Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Problema, fundamentos y proceso metodológico Autor(es) Adela … como los teóricos son importantes, no solo por contribuir a la fundamentación de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural (ECI), sino por aportar a la práctica de los y las profesoras. … como los teóricos son importantes, no solo por contribuir a la fundamentación de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural (ECI), sino por aportar a la práctica de los y las profesoras. 1 Universidad Distrital Francisco José …