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… Construcción y enseñanza del concepto de equilibrio químico desde una perspectiva humanista Referencia … Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … El concepto de equilibrio químico es fundamental en la enseñanza de las ciencias, este representa un alto nivel de dificultad en su comprensión debido a la profundidad …
… la Aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Neisa Mejía Cuenca Enviado por webmaster el Mar, 10/12/2024 - 15:29 Imagen En un acto académico de alta relevancia para la comunidad educativa, la estudiante Neisa María Mejía Cuenca , del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, logró la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral tras una sustentación … conjunto de la doctoranda, su director de tesis, y los evaluadores, quienes enriquecieron el debate con perspectivas internacionales y locales. Sin duda, este proyecto marcará un precedente en el campo de la educación en ciencias y la …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo N/A Paginas 259 - 286 Año 2002 En el artículo que se presenta a continuación, se perfilan los fundamentos conceptuales de una propuesta investigativa en didáctica de la química orientada al estudio de los concep- tos estructurantes de la química, en la que se aplican categorías epistemológicas en el análisis de documentos elaborados por profesionales de la historia de … didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química' Grupo de Investigación en Didáctica de la Química - DIDAQUIM William Manuel Mora Penagos2 morawm@latinmail.com Alvaro García Martínez 3 …
… Inicial de Profesores de Ciencias y que por su importancia, ha permitido la consolidación de una línea de investigación en esta dirección. En particular, se intenta mostrar, a partir de la consideración del saber didáctico como el saber profesional del profesor de … Inicial de Profesores de Ciencias y que por su importancia, ha permitido la consolidación de una línea de investigación en esta dirección. En particular, se intenta mostrar, a partir de la consideración del saber didáctico como el saber profesional del profesor de …
… Pensamiento y acciones de los profesores de química en la resolución de problemas experimentales Titulo Pensamiento y acciones de los profesores de química en la resolución de problemas experimentales Autor(es) Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-2945 Volumen 1 Fasciculo N/A Paginas 109 - 131 Año 1999 En este documento se presentan los fundamentos y resultados del proyecto de investigación titulado "Pensamiento y acciones de …
… Educación Pedagogía y Didáctica 2009 Enviado por webmaster el Vie, 23/04/2010 - 14:54 El Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas invita a la comunidad adadémica al Coloquio Internacional Sobre Educación Pedagogía y Didáctica 2009, a celebrarse entre el 9 Y 11 de diciembre en el auditorio Sabio Caldas ubicado en la carrera 8a calle 40, En la programación del evento podrá encontrar conferencias a cargo de invitados internacionales, ponencias de profesores del doctorado e invitados de otras universidades, y presentación de proyectos de …
… Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en química. Imagen Anexo Documento Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en química. Referencia Revistas Científica, Numero 2 Titulo Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en química. Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial … ELEMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS PARA UNA INTERPRETACIÓN DIDÁCTICA DE LAS PRECONCEPCIONES EN QUÍMICA Carlos Javier Mosquera Suárez' E-mail:cmosque@hotmail.com er el ámbito de la Didáctica de la Química, cuerpo …
… y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes venezolanos. El pasado lunes 18 de noviembre de 2024, se realizó la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Irma Marcela Machuca Camelo , en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bajo la dirección … y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes venezolanos. El pasado lunes 18 de noviembre de 2024, se realizó la sustentación pública del …
… Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en química Imagen Anexo Documento Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en química Referencia Revista Científica, Numero 4 Titulo Concepciones de … C ie nc ia s H u m an as y S oc ia le s 287 Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en química' Carlos Javier Mosquera Suárez 2 cmosquer@hotmail.com William Manuel …
… - 14:48 La revista electrónica EDUCyT (la revista es una iniciativa del La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología) Tiene como propósito promover y divulgar el desarrollo de la investigación en las áreas de la educación, la pedagogía y la didáctica de las ciencias y la tecnología en Colombia, para contribuir al … La revista electrónica EDUCyT (la revista es una iniciativa del La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología) Tiene como propósito promover y divulgar el desarrollo de la investigación en las …