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… Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie Imagen Anexo Documento Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie Autor(es) Erika Areiza Pérez Titulo del Libro Formación y … 153 Én fa si s Capítulo 9 Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie Erica Areiza Pérez Universidad de Antioquia Somos, desde el … porque estamos expuestos a las heridas del mundo. Mèlich, 2014 Resumen Ante la vida y la realidad quebrantadas, la literatura despliega, desde los bordes, unas “poéticas” que se adentran en la fragilidad humana, en las zonas oscuras de la …
… Manuales de literatura y/o negación de lo literario Titulo Manuales de literatura y/o negación de lo literario Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Revista Litterae Pais …
… País: Estados Unidos Institución: Lee University Doctor en Literatura Latinoamericana por la Universidad de Florida, Magíster en Español por la Universidad Miami, Ohio - Estados Unidos, Licenciado en lenguas Modernas por la Universidad del Atlántico. Profesor del Departamento de Lengua y Literatura y director de la Conferencia Anual Interdisciplinaria sobre Estudios Latinoamericanos e Ibéricos en la de la … (2021) y Janet Rahamut (2018), ambos otorgador por la Universidad de Lee. Sus intereses de investigación incluyen: literatura religiosa de la Colonia y el Siglo de Oro, literatura y procesos político-religiosos del siglo XIX …
… Lingüística Aplicada y Estudios de la Lengua por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil, Licenciatura en Literatura por el Centro Universitario Teresa D’ávila, realizo estudios de posdoctorado en King's College London, Reino Unido, con una beca de pasantía senior otorgada por la CAPES. Actualmente, es Profesora Asociada del Departamento de Literatura en el programa Interdisciplinario de Posgrado en Lingüística Aplicada de la Universidad Federal de Río de Janeiro. … Lingüística Aplicada y Estudios de la Lengua por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil, Licenciatura en Literatura por el Centro Universitario Teresa D’ávila, realizo estudios de posdoctorado en King's College London, Reino …
… “el análisis de contenido en la investigación sobre didáctica de la literatura. El tratamiento de los datos cuantitativos en una perspectiva de análisis cualitativo: trayectoria de un enfoque mixto” Titulo “el análisis de contenido en la investigación sobre didáctica de la literatura. El tratamiento de los datos cuantitativos en una perspectiva de análisis cualitativo: trayectoria de un enfoque …
… y de los países del Caribe, proporciona una manera eficiente de asegurar visibilidad y accesibilidad universales a su literatura científica. El proyecto SciELO es una iniciativa de FAPESP (Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de … tiene por objetivo desarrollar una metodología común para la preparación, almacenamiento, diseminación y evaluación de la literatura científica en formato electrónico. En la actualidad participan en la red SciELO ocho países: Argentina, Brasil, … y de los países del Caribe, proporciona una manera eficiente de asegurar visibilidad y accesibilidad universales a su literatura científica. El proyecto SciELO es una iniciativa de FAPESP (Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de …
… educativo a partir de la reseña de una investigación realizada por Rogers et al. en la que se hace una revisión de la literatura anglosajona en la que educación y ACD son la base; planteo el vínculo entre ACD y pedagogía crítica, y finalizo … educativo a partir de la reseña de una investigación realizada por Rogers et al. en la que se hace una revisión de la literatura anglosajona en la que educación y ACD son la base; planteo el vínculo entre ACD y pedagogía crítica, y finalizo …
… colombianos, llega a la conclusión de que las matemáticas pueden depender tanto de la cultura como el aprendizaje de la literatura o la historia. Según vasco, la mayoría de los enseñantes cree que los niños no saben nada de matemáticas cuando … colombianos, llega a la conclusión de que las matemáticas pueden depender tanto de la cultura como el aprendizaje de la literatura o la historia. Según vasco, la mayoría de los enseñantes cree que los niños no saben nada de matemáticas cuando …