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… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Calificación: Laureada …
… País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia … para la promoción de la argumentación científica en el aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de …
… Semiosis y lenguaje en la didáctica de las matemáticas Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME … Los procesos semióticos en matemáticas como uno de los problemas centrales en la consideración de los aprendizajes … Este curso se sitúa en el marco de las investigaciones y de las reflexiones en el campo de la didáctica de las …
… Nuevas Perspectivas en la Enseñanza de las Ciencias Naturales Enviado por webmaster el Mar, … sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias naturales en cualquiera de estos …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las … 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas … D’Amore y Brousseau, 2005; D’Amore, 2005), en ambientes de aprendizaje universitario (León y Romero, 2020) orientados …
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… La lectura y escritura: enseñanza en los textos escolares de preescolar y primer grado El presente proyecto doctoral se … cualitativo. El trabajo parte del reconocimiento de que el aprendizaje de la lectura en la infancia no es un proceso … que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) …
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… Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre … de hacer matemáticas. Reconocemos también que, en el aprendizaje están inmersos elementos diferentes al saber, por …