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… Docente del DIE-UD es investigadora visitante en la Manchester Metropolitan University Enviado por webmaster el Vie, 24/08/2018 - 10:41 El pasado mes de junio la docente de la Facultad de Ciencias y … Educación Dra. OLGA LUCIA LEÓN CORREDOR, atendió la invitación como investigadora visitante por la Manchester Metropolitan University . La invitación consistió en una estancia investigativa financiada por la Universidad anfitriona, con el objeto de … Educación Dra. OLGA LUCIA LEÓN CORREDOR, atendió la invitación como investigadora visitante por la Manchester Metropolitan University . La invitación consistió en una estancia investigativa financiada por la Universidad anfitriona, con el objeto de …
… C A PÍ TU LO T ER C ER O Bruno D’Amore cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno (pp. 13–22). Nicosia, Cy- prus: University of Cyprus. D’Amore, B., & Fandiño, M. I. (2008c). Change of the meaning of mathemati- cal objects due to the …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… investigación fue financiada por la National Science Foundation a través de las becas RED 9155734 y RED 9596106 y por la University of North Carolina en Charlotte. Los puntos de vista y las conclusiones que se expresan aquí son de la autora y no … MS 654.7, 1910 se refiere al manuscrito 654, página 7, datado en 1910. La colección manuscrita reside en la Harvard University y está organizada en el Annotated catalogue of the papers of Charles S. Peirce, editado por R.S. Robin (1967). 131 … of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (pp. 250-259). DeKalb, IL: Northern Illinois University. Confrey, J. (1994). Splitting, similarity, and rate of change: A new approach to multiplication and exponential …
… Bruno D'Amore from Interinstitutional Doctorate in Education, which it is composed of Distrital Francisco Jose de Caldas University, Valle University, and National Pedagogical University. … Bruno D'Amore from Interinstitutional Doctorate in Education, which it is composed of Distrital Francisco Jose de Caldas University, Valle University, and National Pedagogical University. …
… y Hasan Ruqaiya. (1989). Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press, 2nd. Edition. Kerbrat-Orecchioni, C. (1986). La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos … Larrosa, Jorge (2003). Entre las lenguas. Barcelona: Laertes. Levison, Stephen. (1992). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press. Maclure, S. & Davies, P. (1994). Aprender a pensar, pensar en aprender. Barcelona: Gedisa. Magariños, J. …
… M. (2010). Diagrams as Scaffolds for Abductive Insights. AAAI Workshops. North America. 42-49. http://aaai.org/ocs/index.php/WS/AAAIW10/paper/view/2027 Hoffmann, M. & Roth, W. (2007). The complementarity of a representational and an … (Eds.) Theories of Mathematics Education. 201-243. Nöth, W. (1995). Handbook of semiotics. Bloomington, IN: Indiana University Press. Peirce C.S. (CP). (1931-1958). Collected Papers. I-VIII. Cambridge: Harvard University Press. En: Bonfantini M.A. (Ed.) (2003). Opere. Milano: Bompiani. Piaget, J. & García, R. (2004). Psicogénesis e …