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… Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - … seguridad escolar y temáticas asociadas. El seminario tendrá un carácter teórico, metodológico y práctico, partiendo del análisis general de la investigación cualitativa y haciendo énfasis en los métodos participativos, específicamente en la … escuela y barrio. Bogotá, 2009- 2011 y Violencia Escolar, Entornos Barriales e Inseguridad Urbana. Bogotá, 2012-2015. Con base en la reflexión sobre el Modelo y las investigaciones mencionadas, los estudiantes realizarán ejercicios prácticos …
… La mirada lúcida en un asunto central: el cuerpo. Muchísimos otros elementos han llamado mi atención en la lectura del libro, que he disfrutado de comienzo a fin: La periodización y los énfasis marcados en una línea que, ciertamente, aunque … en medio de una creciente discriminación y persecución a los jóvenes en el contexto de la "seguridad democrática", que para ellos se ha traducido en "toque de queda", "falsos positivos" y "panfletos" amenazantes. El fino seguimiento a la …
… Los núcleos de educación familiar: redes de apoyo social para la prevención de las violencias microsociales Referencia Boletín Electrónico de Salud Escolar -TIPICA Titulo Los núcleos … en donde interviene, así como las funciones que desempeña, el papel de la educación comunitaria en la prevención del riesgo social y las consideraciones metodológicas del mismo. La tercera parte, retoma planteamientos centrales sobre lo … subjetivo, lugar desde donde comienza cualquier proceso de reflexión, comprensión o transformación de las condiciones de vida. La cuarta parte reflexiona sobre la aplicación de la experiencia de los NEF como redes de apoyo social, enfocando su …
… La comunicación en los mundos de vida juveniles: hacia una ciudadanía comunicativa Referencia Tesis Doctoral de Germán Muñoz Titulo La comunicación en los … Pais Colombia Paginas 337 Año 2006 El presente trabajo se propone abordar un tema neural en la cotidianidad de los jóvenes y en la actual coyuntura histórica de Colombia, que inexplicablemente no ha recibido la atención merecida por parte de la … situación específica de nuestra exploración: proponer un enfoque desde el cual acercarnos a una comprensión contemporánea del sujeto-joven al cual nos referimos, proponer una línea conceptual que nos permita delimitar teóricamente el campo de la …
… La cultura escolar y la violencia entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella Anexo Documento La cultura … entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella Autor(es) Carmen Beatriz Torres Castro Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 Paginas 71-92 Año 2012 La vida cotidiana de la escuela se ve alterada constantemente ante la evidencia de relaciones disfuncionales entre las …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Anexo Documento Contribuciones … de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la … de concepciones y visiones territoriales que ponen el acento en determinados planos y visiones de la realidad y de la vida natural y social; así cuestiones políticas, culturales, ambientales, sociales, naturales y jurisdiccionales, entre …
… 3 Fasciculo 2 Paginas 1 - 20 Año 2007 La violencia escolar femenina es un fenómeno que afecta significativamente la vida de la escuela, sus manifestaciones en este espacio, han ido aumentando de manera considerable y han puesto en evidencia … evidenciar su relación con el contexto educativo y la forma como incide en el ambiente familiar, escolar y barrial. Para ello se utilizó un diseño metodológico basado en la investigación cualitativa de corte participativo, cimentado en los … de Educación Familiar y la Prevención de las Violencias Difusas en Contextos Educativos, NEF, donde 14 adolescentes del sexo femenino de los grados octavo a décimo con edades entre 14 y 17 años y la coordinadora de una Institución Educativa …
… Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educacion Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:25 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara … de cada tesis, con miras a ampliar los estados del arte de las investigaciones planteadas. Esta revisión se adelantará con base en las factibilidades de fuentes. El trabajo se centrará en la lectura de documentos, fichaje de los mismos y exposición … el tema, con el fin de ofrecer elementos teóricos y analíticos a los estudiantes para que construyan los estados del arte de los proyectos doctorales. De otra parte, se analizarán, investigaciones específicas sobre los ejes particulares …
… Titulo Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social Autor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad … significativa y expresiva, y los valores éticos, cognitivos y estéticos, contribuyen al ejercicio del lenguaje para la vida y para el aprendizaje. De acuerdo con estos trazos, es interés de este trabajo que los sujetos – maestros y estudiantes … algunas estrategias pedagógicas orientadas a la construcción de actitudes y valores para la convivencia social, sobre la base de las observaciones y análisis adelantados durante la investigación. …
… Los núcleos de educación familiar y la prevención de las violencias difusas en contextos educativos Referencia RCP, volumen 12 Titulo Los núcleos de educación … Paginas 49 - 59 Año 2003 Los Núcleos de Educación Familiar (NEF), surgen en 1990 como una propuesta de trabajo comunitario para prevenir las violencias en la escuela, la familia y el barrio, interactuando tanto con las familias que componen la … propone conformar NEF como una alternativa para que cada comunidad educativa, construya su conocimiento propio, analice su vida cotidiana, sus relaciones más cercanas y su entorno vital para que a través de dicho conocimiento y construcción de …