Este documento presenta la propuesta inicial, en el desarrollo del trabajo de investigación que constituye la tesis sobre las: “Trasformaciones Didácticas en la enseñanza de las Ciencias mediada Tecnológicamente”, la cual se estructura en la problemática que puede suscitarse en los cambios que se presentan en los elementos didácticos (docente, estudiante, contexto y contenido) cuando se incluyen las mediciones tecnológicas en el proceso de enseñanza y en el de aprendizaje.

El documento se encuentra englobado en cinco elementos primordiales del proceso investigativo, que son descritos en igual número de apartados, en el primer apartado se ubica el planteamiento del problema, en el cual se enmarcan las características que llevan a este tema como situación a estudiar, y que se...