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Oscar Eugenio Tamayo Alzate

Imagen general para persona
País: Colombia
Institución: Universidad de Caldas

Actividades como Invitado

2021-3

  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica, autoría de: Yuly Hadbleydy Rivera Vargas
  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica

2014-3

  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: Relaciones ciencia - religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria, autoría de: Gonzalo Peñaloza Jiménez
  • Jurado evaluador de Tesis: Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico, autoría de: Jaime Duván Reyes Roncancio
  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: Relaciones ciencia - religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria
  • Jurado evaluador de Tesis: Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico

2014-1

  • Jurado evaluador de Tesis: La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia, autoría de: Pablo Antonio Archila
  • Jurado evaluador de Tesis: La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia

2013-1

  • Conferencia: La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico, https://www.youtube.com/watch?v=Eww4-W7YnBU
  • Seminario doctoral: Modelos, Modelación y Cambio Conceptual En Enseñanza De Las Ciencias,
    Syllabus

2012-1

  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: La argumentación de profesores de química en formación inicial: Un estudio de caso de sus prácticas didácticas, autoría de: Pablo Antonio Archila
  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: La argumentación de profesores de química en formación inicial: Un estudio de caso de sus prácticas didácticas

2009-1

  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: Perfil conceptual de equilibrio a partir de las ideas de comunidades culturalmente diferenciadas: implicaciones para una educación en Ciencias en una sociedad culturalmente diversa, autoría de: Rosa Inés Pedreros Martínez
  • Jurado evaluador de Proyecto de Tesis: Perfil conceptual de equilibrio a partir de las ideas de comunidades culturalmente diferenciadas: implicaciones para una educación en Ciencias en una sociedad culturalmente diversa
  • Seminario doctoral: Nuestras Investigaciones en Educación en Ciencias y las Relaciones Entre Filosofía de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias,
    Syllabus