2022-3

• Jurado evaluador del Proyecto de Tesis: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá. Autoría de: Daniel Alexander Rubiano Arévalo

2020-3

• Jurado evaluador de la Tesis: El sentido educativo de los Espacios No Convencionales de Educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso. Autoría de: Tania Elena Rodríguez Angarita

2009-1

• Seminario doctoral: Nuestras Investigaciones en Educación en Ciencias y las Relaciones Entre Filosofía de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias