El cambio didáctico de las concepciones docentes sobre la resolución de problemas: una experiencia desde las preconcepciones de los profesores de química de educación media

Datos
Titulo: 
El cambio didáctico de las concepciones docentes sobre la resolución de problemas: una experiencia desde las preconcepciones de los profesores de química de educación media
Autor(es): 
Álvaro García Martínez
Pais: 
Colombia
Evento: 
XI Congreso Colombiano de Química y 1ª Feria internacional de Química : Química y educación, bases del desarrollo nacional
Libro: 
Memorias XI Congreso Colombiano de Química y 1ª Feria internacional de Química : Química y educación, bases del desarrollo nacional
Paginas: 
N/A
Año: 
1998