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… conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-29-9 Paginas 15-31 Año 2016 Como lo hemos destacado en otros trabajos … que se ha venido ampliando en los últimos años. Tal cual lo señala Abell (2007), las investigaciones en los años sesenta y setenta, en su mayor parte, no hacen mención explícita del conocimiento del profesor(a); mientras que es notable cómo …
… Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social Anexo Documento Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social Titulo Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia … del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 972-958-8782-07-2 Paginas 45-69 Año 2012 El contexto de este trabajo es la línea de … can y vinculan con otros procesos típicos de la formación de la persona- lidad: es constructiva y anticipativa15. Como encuentro entre personas, es un proceso activo y receptivo que genera intercambio –producción-recep- ción– simbólico y …
… Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.12432 Titulo Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 31 Fasciculo 1 Paginas 68-84 Año 2018 La didáctica de las ciencias, …
… Elementos históricos y de prospectiva para el desarrollo de la facultad del medio ambiente y recursos naturales de la Universidad Distrital Titulo Elementos históricos y de prospectiva para el desarrollo de la facultad del medio ambiente y recursos naturales de la Universidad Distrital Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Medio Ambiente y Recursos Naturales 1994-2014 Pais Colombia …
… de Juan Carlos Gómez Barriga Enviado por webmaster el Mié, 30/09/2020 - 13:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Juan Carlos Gómez Barriga . Título del Proyecto Sentidos de la Educación para la Paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado en Colombia Dirección Dra. … Argentina. Dr. Nelson Darío Rojas Suárez, Universidad de Manizales, Colombia. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 5 de octubre del 2020 a las 10:00 a.m. …
… Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 16:39 Periodo Académico … intensiva del 5 al 8 de octubre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Dada la importante producción en la Línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural, es necesario establecer el sentido de dicha relación. Así el propósito es análizar la producción y …
… Caballero de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Beatriz Elena Marín Ochoa de la Universidad Pontificia Bolivariana y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Sentidos comunes, el campo de la comunicación-educación desde los maestros en el inicio del siglo XXI. El proyecto es autoría … Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Sentidos comunes, el campo de la comunicación-educación desde los maestros en el inicio del siglo XXI. El proyecto es autoría …
… Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución Anexo Documento Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza Titulo Obstáculos … la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-06-5 Paginas 89-113 Año 2012 El papel central del pensamiento evolutivo …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 5 de 2013 Enviado por webmaster el Mar, 08/10/2013 - 11:08 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 13 de 2013. Respuesta Consejo de Facultad a continuidad de la profesora Carmen Alicia Martínez en … Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de … (5.0) Capítulo de libro Énfasis La educación como testimonio del pensar: por un hábitat poético de nuestro presente. Al encuentro de nuestro presente/ ISBN: 978-958- 8723-25-9. Año 2011. Cinco punto cero (5.0) Artículo Educación y Pedagogía El …
… “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Imagen Anexo Documento “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, … Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 171-185 Año 2025 El capítulo presenta algunas reflexiones …