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… ISSN-e 1794-5658, Vol. 18, Núm. 35, 2020. https://doi.org/10.15648/am.35.2020.5 Jairo Eduardo Soto Molina, Pilar Méndez Rivera. Letanías del carnaval de Barranquilla: Signo y símbolo de nuestras representaciones sociales . Encuentros, ISSN … Vol. 18, Núm. 1, págs. 61-73, 2020. https://doi.org/10.15665/encuent.v18i01.2110 Jairo Eduardo Soto Molina, Pilar Méndez Rivera. Linguistic colonialism in the english language textbooks of multinational publishing houses . HOW, ISSN 0120-5927, … ISSN-e 1794-5658, Vol. 18, Núm. 35, 2020. https://doi.org/10.15648/am.35.2020.5 Jairo Eduardo Soto Molina, Pilar Méndez Rivera. Letanías del carnaval de Barranquilla: Signo y símbolo de nuestras representaciones sociales . Encuentros, ISSN …
… programas en aras de hacer del proceso un escenario participativo que recoja las voces de los diferentes miembros de la comunidad universitaria. Al respecto, el CADE acordó adelantar las consultas entre los estudiantes por intermedio de los … El CADE destacó la importancia de este reconocimiento y al respecto acordó dejarlo registrado para conocimiento de la comunidad académica, en el contenido de la presente Acta. Siendo las 5 pm, se levanta y se da por terminada la sesión. En … programas en aras de hacer del proceso un escenario participativo que recoja las voces de los diferentes miembros de la comunidad universitaria. Al respecto, el CADE acordó adelantar las consultas entre los estudiantes por intermedio de los …
… de acreditacióndel Doctorado y Maestrías. Entrega informe de pasantía internacional del estudiante JAVIER GUERRERO RIVERA. Carta de agradecimiento a los profesores de pasantía. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - … de acreditación del Doctorado y Maestrías. 12. Entrega informe de pasantía internacional del estudiante JAVIER GUERRERO RIVERA 13. Carta de agradecimiento a los profesores de pasantía. DESARROLLO DE LA AGENDA Una vez verificado el quorum y en … DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS 12. Entrega informe de pasantía internacional del estudiante JA V IER G U ER R ER O RIVERA El estudiante presenta el Informe de pasantía Internacional realizada en la Universidad de California-Berkeley, …
… Aprobación publicación reglamento DIE-UD y Calendario 2015. Propuesta Manual de Imagen DIE-UD. Caso permanencia estudiante Carmen Nathalia Pérez. Solicitud de estudiantes: Pedro José Vargas: entrega informe de pasantía. Armando Aroca: consulta … publicación reglamento DIE-UD y Calendario 2015. 6. Propuesta Manual de Imagen DIE-UD. 7. Caso permanencia estudiante Carmen Nathalia Pérez. 8. Solicitud de estudiantes: 8.1. Pedro José Vargas: entrega informe de pasantía. 8.2. Armando Aroca: … y recomendaciones. Esta nueva propuesta deberá ser presentada para su aprobación. 7. Caso permanencia estudiante Carmen Nathalia Pérez. La Dirección informa que el reporte de nota por parte de la profesora Blanca Inés Ortiz del seminario …
… ha sido promovido por ambas Universidades sobre la base de: a.- Que ambas instituciones se encuentran unidas por la comunidad de objetivos en los campos científico y cultural. b.- Que las Universidades son, precisamente, instituciones que …
… fortalecimiento y transferencia de buenas prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la Comunidad Universitaria The INNOVA module is part of the ACACIA project, which is supported by Erasmus+ of the European …
… De-universalizing the decolonial: between parentheses and falling skies. Lynn Mario Menezes de Souza, Ana Paula Martinez Duboc. Gragoatá, ISSN 2358-4114, Vol. 26, Núm. 56, págs. 876-911, 2021. … Delinking Multiliteracies and the Reimagining of Literacy Studies. Ana Paula Martinez Duboc, Lynn Mario Menezes de Souza. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, ISSN 1676-0786, Vol. 21, Núm. 2, … De-universalizing the decolonial: between parentheses and falling skies. Lynn Mario Menezes de Souza, Ana Paula Martinez Duboc. Gragoatá, ISSN 2358-4114, Vol. 26, Núm. 56, págs. 876-911, 2021. …
… los objetivos, contenidos y métodos habituales empleados en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias por parte de la comunidad de profe- sores de ciencias. Las primeras preguntas que aparecen al respecto, apuntaron al qué enseñar, si … Didáctica de las Ciencias, entendida esta como empresa racional, y presentaron nuevos indicios de la consolidación de una comunidad científica especializada basada en investigaciones en el campo de la educación científica. En resumen, los … Jiménez, M. P. y Sanmartí, N. (1997). ¿Qué ciencia enseñar?: Objetivos y contenidos en la educación secundaria. En: L. del Carmen (Coord.). La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria. Barcelona: …