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… del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, … del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, …
… política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro …
… U.K: Oxford University Press. Klopfer, L.E. (1983) Research and the crisis in science education. Science Education, 67(3), 283-284. Kuhn, S.T. (1962) La estructura de las revoluciones científicas. Madrid: Fondo de Cultura Económica. Lakatos, … las Ciencias, 17(1), 115-117. Osborne, R. y Wittrock, M. (1983) Learning science: a generative process. Science Education, 67, 490-508. Pea, R. (1993) Learning scientific concepts through material and social activities: conversational analysis … S. Y Brewer, W.F. (1987) Theories of knowledge restructuring in development. Review of Educational Research, 57, 51-67. Wheatley, G.H. (1991) Constructivist perspectives on science and mathematics learning. Science Education, 75(1), 9-21. …
… Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Durante más de 10 años fue profesor de niños y jóvenes de educación básica y media, posteriormente se vinculó a la universidad en programas de formación inicial y posgradual de profesores de matemáticas … de 6 años—, básica primaria —entre 6/7 y 10/11 años—, educación básica secundaria —entre 11/12 y 14/15 años—, educación media —entre 15/16 y 17/18 años— y educación superior. 19 Capítulo 1 Relaciones entre aritmética y álgebra Son variadas las … —en tanto interpretaciones “mínimas” requeridas para trabajar con éxito bajo dicha concepción—» (Rojas et al., 1999, p. 67): Figura 1. Diversas concepciones de álgebra en correspondencia con uso de la letra y destrezas asociadas. Concepción de …
… de investigar sobre nosotros mismos? En el punto de partida, ni somos indígenas, ni somos españoles (europeos); una mezcla media, la llamaba Simón Bolívar; que da origen a un sentimiento de bastardía que se trasluce como vacío de identidad, según …