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… engagement, downstream policy-making? The Brain Imaging Dialogue as a community of inquiry. Science and Public Policy, 41(4), 480- 492. (Módulo 3). 16. Evans B. & Reid, J. (2016). Una vida en resilencia. El arte de vivir en peligro. México: … Futures, 91, 5-11. Módulo 5. 40. Santiago, E. (2023). Contra el mito del colapso ecológico. Barcelona: ARPA. Módulo 5. 41. Svanpa, M., & Viale E. (2020). El colapso ecológico ya llegó. Buenos Aires: Siglo XXI Editores. Módulo 5. 42. Toledo, V. … engagement, downstream policy-making? The Brain Imaging Dialogue as a community of inquiry. Science and Public Policy, 41(4), 480- 492. (Módulo 3). 16. Evans B. & Reid, J. (2016). Una vida en resilencia. El arte de vivir en peligro. México: …
… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
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