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… Actividades tecnológicas escolares: un recurso didáctico para promover una cultura de las energías renovables Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num48-7372 Titulo Actividades tecnológicas escolares: un recurso didáctico para promover una cultura de las energías renovables Autor(es) Antonio Quintana Ramírez, John Jairo Páez Rodríguez y Patricia …
… En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación y Pedagogía. Nota: los créditos de este seminario son válidos para ser homologados como EFE. ( ) EFI Espacio De Formación En Investigación. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Jóvenes, Culturas y … perspectiva que observa en este escenario contemporáneo 2 una suerte de retroceso, en el que relatos asociados con la comunidad, la ciudadanía y la formación se banalizan, además de resultar alterados por los efectos del mercado, el consumo y … crítica Como se mencionó al inicio, en la actualidad las sociedades contemporáneas asisten a una reconfiguración de los textos, las narrativas, los medios de comunicación y los productos culturales, lo cual también modifica los referentes y las …
… inicialmente influenciados con las perspectivas experimentales propias de las Ciencias Naturales (Porlán, 1998). Para su apertura a otras miradas más coherentes con su carácter social, nos señala un proceso centrado en la relación … perspectivas investigativas en la Didáctica de las Ciencias, y en particular en relación con el conocimiento escolar y los textos escolares, en la mira de enriquecer la propuesta metodológica del proyecto de tesis doctoral en construcción … perspectivas investigativas en la Didáctica de las Ciencias, y en particular en relación con el conocimiento escolar y los textos escolares, en la mira de enriquecer la propuesta metodológica del proyecto de tesis doctoral en construcción …
… algunas de las relaciones existentes entre cultura y conocimiento, exploradas desde un punto de vista pedagógico. Para lo cual, se determinó una forma de relacionarlos, tal fue el concepto de conglomerados de relevancias que estudió los … CIENTÍFICO ia s H u m a na s y S oc ia le s 4. CONGLOMERADOS DE RELEVANCIAS EN LOS TRABAJOS DE CONCEPCIONES ALTERNATIVAS, TEXTOS ESCOLARES Y ENSEÑANZA DE LA TEORÍA DE EVOLUCIÓN DE LA VIDA Finalmente, se aplicará el concepto de conglomerados de … (criterio psicológico); • La comprensión se puede lograr a partir de la vía conceptual, esto es, a partir de la pre- sentación de ciertos conceptos e informaciones derivadas de las ciencias (por ej. la bio- logía), (criterio conceptual); …
… las perspectivas de la investigación y sus relaciones Este libro tiene como objetivo poner sobre la mesa temas relevantes para el campo de la educación a partir de las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu. Una práctica pedagógica docente … actores sociales en la configuración de la dinámica Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información José Jovani Ruiz Ulloa 101-120 Documento Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en la práctica pedagógica en …
… ISBN 978-958-787-190-6 Paginas 79-125 Año 2020 El proyecto ACACIA reúne a 14 universidades de América Latina y Europa para ayudar a mitigar y resolver los problemas educativos en las instituciones de educación superior; en particular, aquellos que afectan a poblaciones vulnerables. Para lograr este objetivo, el proyecto busca desarrollar Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional (CADEP). Estos centros serán plataformas para la cooperación interinstitucional, con el objetivo de producir y aplicar nuevos recursos tecnológicos, pedagógicos y …
… Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Carlos Javier Mosquera Suárez Autor(es) Douglas … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate 'Share on Twitter' Las dinámicas cambiantes y complejas de las sociedades contemporáneas, representan un … desde múltiples perspectivas conceptuales y metodológicas. Por ello, este Seminario, está dirigido principalmente a la comunidad académica y educativa de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y a los profesores y profesoras de los …
… en general han alcanzado también un alto grado de complejidad imposible de desagregar u organizar de forma simple. Para trabajar estas variaciones y valorar sus efectos se requiere un trabajo que en principio analice los asuntos de manera … Curso sobre Foucault. Buenos Aires: Cactus. Deleuze, G. (1991). Posdata a la sociedad de control. En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Dussel, I. y Caruso, M. (1999).La invención del aula. Una genealogía de las formas de enseñar. Buenos Aires: …
… Concibo la escolarización como un fenómeno singular y contingente. Dicho concepto lo asumo como un dispositivo de análisis para examinar con mayor precisión la compleja trama de elementos constitutivos del nudo central del problema de la educación … Curso sobre Foucault. Buenos Aires: Cactus. Deleuze, G. (1991). Posdata a la sociedad de control. En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Echeverri, J.A. (1989). Santander y la instrucción pública, 1819-1840. Bogotá: Foro. Faure, E. et al. (1973). …