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… (2003) offers three views of identity that I have tak- en as guide for my study: Ericksonian and neo-Ericksonian, … with English language teachers from the Colegio Marruecos y Molinos IED, a state-founded school with morning, af- … A poststructural perspective. Teachers and Teaching, 9(3), 213-238. https://doi.org/10.1080/13540600309378 Chapter …
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… Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela … Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes venezolanos. El pasado lunes 18 de … Doctoral de la estudiante Irma Marcela Machuca Camelo , en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, …
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… also the teacher, in the classroom” (Field, 2015, para. 6). Putting it in a research context, good researchers should … Narrative knowledging in TESOL. TESOL quarterly, 45(3), 391-414. Berthrong, J. H. (2023). “Neo-Confucian … sé d e Ca ld as Borda, F. Orlando. (1981). Ciencia Propia y Colnialismo Intelectual [Own Science and Intellectual …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: El Conocimiento … “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de …