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… rez (2001, pp. 157-203) al indagar sobre la producción de investigación del profesor que trabaja en educación básica y media diversificada en cuatro estados de la geografía venezolana (Caracas, Ciudad Bolívar, Barquisimeto y Amazonas), …
… academic publications were revised and confronted with normalized discourses circulating in political programs, print media and experts’ documents. Findings contribute to EFL teachers’ understanding of their own struggles and the role of their … academic publications were revised and confronted with normalized discourses circulating in political programs, print media and experts’ documents. Findings contribute to EFL teachers’ understanding of their own struggles and the role of their …
… por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la cual es una de las categorías de investigación, se construyó y validó una Hipótesis de Progresión-Transición … por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la cual es una de las categorías de investigación, se construyó y validó una Hipótesis de Progresión-Transición …
… presentó el artículo: La escritura científica: una revisión temática, publicado en la revista Signo y Pensamiento 71, volumen XXXVI julio – diciembre de 2017, de la Universidad Javeriana, con ISSN: 2027-2731 Licencia 003697 del 7-xii-81 … Valoración EFEP Artícul o La escritura científica: una revisión temática Publicado en la revista Signo y Pensamiento 71, volumen XXXVI julio – diciembre de 2017, de la Universidad Javeriana, con ISSN: 2027-2731 Licencia 003697 del 7-xii-81 …
… en los signos produci- dos. En ese sentido, la TMS reconoce el papel de las herramientas en el aprendizaje y destaca la media- ción del profesor al gestionar el doble vínculo mencionado. Las autoras señalan que cualquier herramienta puede …
… León, J., Pérez, P. (1998). Elementos para la evaluación de programas de desarrollo profesional del docente. Enseñanza 16, 71 - 108. Serres, Y. (2007). Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de …
… el 18 de octubre en: http://ensciencias.uab.es/congreso09/numeroextra/art-106- 112.pdf Gess-Newsome Y Lederman N. (1999) (Edit.) Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct and its Implications For Science Education. Kluwer Academic …