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… 107 Én fa si s 6. Towards a Relational Methodological Research Julia … of language . . . learning as lived experience” (pp. 5-6). Understanding these lived experiences in context has … D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s In Figure 6.1, I have included a summary of the main intersections and …
… Zen 4. La agonía del Eros 5. La expulsión de lo distinto 6. La salvación de lo bello 7. La sociedad de la … Zen 4. La agonía del Eros 5. La expulsión de lo distinto 6. La salvación de lo bello 7. La sociedad de la …
… de la complejidad de estos conocimientos que abordamos. 6 PROBLEMÁTICAS O CAMPOS DE INTERÉS PARA LA LÍNEA DE … and the Enacted Science Curriculum. Science & Education, 6, 355-371. Valbuena, E. (2007). El conocimiento didáctico … de la complejidad de estos conocimientos que abordamos. 6 PROBLEMÁTICAS O CAMPOS DE INTERÉS PARA LA LÍNEA DE …
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… (revisión Handbook e investigaciones recientes) 5,6 Septiembre Instrumentos en la investigación del CDC: … de los profesores. Enseñanza de las ciencias. 6 (1), 19.22. Chevallard, Y. (1991). La transposición …
… simbólica 5. Castoriadis y el imaginario radical 6. Imaginario y creatividad social 7. Los imaginarios en y de … simbólica 5. Castoriadis y el imaginario radical 6. Imaginario y creatividad social 7. Los imaginarios en y de …
… No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría 4 Observaciones … No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría 4 Observaciones …
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