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… con el nivel de educación media que favorezca relaciones teórico-prácticas explícitas de los conocimientos adquiridos por los estudiantes; para tal fin se plantea en una fase inicial el análisis del currículo actual con el fin de identificar … con el nivel de educación media que favorezca relaciones teórico-prácticas explícitas de los conocimientos adquiridos por los estudiantes; para tal fin se plantea en una fase inicial el análisis del currículo actual con el fin de identificar … embargo, recientemente se han producido varios intentos de recuperar el segundo significado, es decir, como conjunto de experiencias vividas en el aula o fuera de ella, pero en relación con la institución escolar. Clandinin y Connelly (1992, p. …
… Cibercultura, subjetividades y educación Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:51 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Créditos Horario A partir del 16 de agosto por plataforma virtual, desde el ITAE Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía … en este mundo tecnológico, qué implica relacionarnos con el mundo a través de artefactos, cómo se modifican nuestras experiencias, nuestra identidad, o cuáles son las consecuencias de los cambios en el espacio, el tiempo, la velocidad, las …
… Se presenta la ficha técnica, se caracterizan los aspectos teóricos y prácticos de su preparación y ejecución, se indica por qué y cómo se visitó el Museo del Oro en este proceso, se presenta una revisión sobre las dificultades que trae consigo … de revivificación de la experiencia originaria (Urerfahrung) tanto como de la forma originaria (Urform), se estudia por qué se introduce el uso de dulces dentro de la performance, y, se concluye con el examen del sentido de enterrar el … (artista invitada) Autores Grupo de investigación Filosofía y enseñanza de la filosofía Participantes Estudiantes de los cursos de Introducción a la filosofía y a la pedagogía y de metafísica , de 1º y 2º semestre de la Licenciatura en Filosofía …
… Perspectivas de investigación y experiencias de formación en lengua materna Titulo Perspectivas de investigación y experiencias de formación en lengua materna Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Fondo de …
… que se podían pasar en el aula. Nuestro sueño es haber creado realmente una herramienta útil y adecuada para la escuela de hoy, no recetas falsas, sino presentaciones de investigaciones científicas experimentales significativas, que han … que se podían pasar en el aula. Nuestro sueño es haber creado realmente una herramienta útil y adecuada para la escuela de hoy, no recetas falsas, sino presentaciones de investigaciones científicas experimentales significativas, que han …
… prácticas iniciales fueron el resultado de la forma en la que fuimos educados como docentes desde el pregrado y más tarde, por los cursos de capacitación, seminarios y congresos a los que asistimos (cf. GONZÁLEZ, 2003). (....) … prácticas iniciales fueron el resultado de la forma en la que fuimos educados como docentes desde el pregrado y más tarde, por los cursos de capacitación, seminarios y congresos a los que asistimos (cf. GONZÁLEZ, 2003). (....) …
… Acta CADE No. 06, Marzo 26 de 2026 Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 01:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez … pasantía doctoral nacional. Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita asignación de créditos académicos por pasantía doctoral internacional. William Alejandro Almeciga Castro [Cód. 20202601017] solicita aprobación de examen … Solicitud de aval para gestionar devolución de valor de matrícula Seguimiento al proceso de admisiones 2026-3: contenidos por énfasis, estrategia de divulgación y jornada informativa. Reporte sobre el proceso de implementación de las escuelas en …
… Participación Proyecto Ambiental DIECO en Seminario Internacional Cero Papel Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 12:19 El Proyecto Ambiental DIECO participó como asistente en el Seminario Internacional Cero Papel, organizado por el programa Gobierno en Línea del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones –MINTIC, los días … Cero Papel del gobierno nacional. Imagen Imagen Imagen Imagen Las discusiones y resultados surgieron en torno a las experiencias de entidades públicas y privadas de carácter nacional e Internacional que ya han implementado “oficinas cero …
… País: Colombia Institución: Universidad de La Guajira Doctor en Educación por la Universidad de Antioquia. Docente e investigador adscrito a la Universidad de la Guajira en el programa de … Arhuaco. Publicaciones recientes Memoria y experiencia de un encuentro. Francisco Pérez van-Leenden y su profundo gusto por el conversar. Ernell Villa Amaya. Entretextos, ISSN 2805-6159, Vol. 14, Núm. 27, págs. 105-112, 2021 El entramado … Los saberes de la negación y las prácticas de afirmación una vía para la pedagogización desde una perspectiva otra en la escuela . Ernell Villa, Wilmer Villa Amaya. Praxis, ISSN: 1657-4915, Vol. 10, Núm. 1, págs. 21-36, 2014 …
… Paginas 39-68 Año 2013 Antes que nada quisiera agradecer a la Universidad Distrital y al programa doctoral por la invitación, la verdad es que ha sido un aprendizaje mutuo; dentro de la presentación de la conferencia aparece con … dan cuenta las culturas son totalmente distintas y determinan en gran parte como comprender un fenómeno como la violencia. Por lo tanto este espacio de encuentro entre investigadores, interventores latinoamericanos permite generar conocimiento … hay un estudio australiano que muestra como la gestión auto- ritaria de los directores de escuela correlaciona con experiencias de violencia en niños de primer año básico, pues desde esa edad ya observan que la dinámica social es más …